他們用中文寫下“謝謝”
“這種人與人之間的善意和友誼，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。大同小學(xué)孩子們的言行，真正幫助我們相信‘one world（同一個(gè)世界）’的理念。”菲奧娜說，中國孩子的慷慨與愛心，讓她流下感動(dòng)的淚水。
不久后，大同小學(xué)的孩子收到特殊的“禮物”——
或許是受到啟發(fā)，林肯敏斯特學(xué)校的孩子們也畫下許多幅手抄報(bào)，還用中文在畫作上寫下醒目的“謝謝”；一些孩子錄下彈吉他、打球等“宅家”學(xué)習(xí)生活的視頻，與大同小學(xué)的學(xué)生分享；還有一些孩子寫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的手寫信表達(dá)感激……
9歲的四年級(jí)學(xué)生Ella舉著手寫信拍下照片，笑得很甜。信里說：“謝謝你們給我們的幫助和鼓勵(lì)，你們做的一切讓我們的生活變得更好……我們會(huì)一起渡過難關(guān)。”Ella在信上認(rèn)真畫下一面五星紅旗，又有些不好意思地補(bǔ)上一句：“對(duì)不起，我不太擅長(zhǎng)畫五角星。”
五年級(jí)的Lily在信中寫道：“感謝你們發(fā)來體貼的消息，和對(duì)我們的支持……我們會(huì)一起度過這段日子。”
這些信件與圖畫，發(fā)布在林肯敏斯特學(xué)校的博客上，又通過網(wǎng)絡(luò)傳到中國，滿載著來自遠(yuǎn)方的溫暖與守望。
對(duì)大同小學(xué)而言，這是6500只口罩越洋的意義，也是愛心捐贈(zèng)的初衷——
“這樣實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，能讓孩子理解什么是‘人類命運(yùn)共同體’。教育，就是在每個(gè)孩子心里種下一顆愛的種子，然后靜待花開。”龍繼紅說。
（記者袁汝婷）
