27歲的艾莎·西迪克是“白帽”少兒公司的一名教師。這名住在南部城市海得拉巴的單身母親在看到“白帽”少兒公司在Instagram上招聘教師的廣告后,放棄了每月掙大約1.5萬盧比(約合204美元)的低薪牙醫(yī)工作。西迪克從下午兩點開始給澳大利亞和印度孩子上課;休息片刻后,她開始熬夜給美國和加拿大孩子上課。她的月收入已達10萬盧比,她說:“幾年后,如果你不知道如何編碼,人們會認為你落伍了。”
專家說,正確地教授編碼課程可以幫助孩子們培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。麻省理工學院傳媒實驗室終身幼兒園團隊負責人米切爾·雷斯尼克說:“如果將編碼作為一種能讓孩子創(chuàng)造性地表達自己的方式予以教授,那么它對所有人都有價值。”
9歲的編碼神童帕特爾是個28周早產(chǎn)兒,出生時體重不到2磅(1磅約合0.45公斤)。這名五年級學生希望在谷歌play商店發(fā)布其應用軟件,幫助父母和醫(yī)生監(jiān)控早產(chǎn)兒的健康狀況。
帕特爾說:“學習編碼讓我每天都能看到新挑戰(zhàn)。我想開發(fā)應用軟件來解決日常問題。”
