青春是什么？是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，是以夢為馬、不負(fù)韶華……當(dāng)青春的扉頁在不經(jīng)意間翻開，一場火熱的旅程就此開篇。
對于青春的定義，每一代人有每一代人的答案。2024年五四青年節(jié)之際，人民網(wǎng)特別推出主題微視頻《以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春》，邀請青年師生暢談新時代青年的責(zé)任和使命，共同書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p>
“以實際行動踐行青春誓言”
“扎根蒼茫大地，深愛熱土家園。葉子是碧綠的江水，花朵如天空般蔚藍(lán)。馬蘭花，默默人間美麗；馬蘭花，靜靜歲月流傳……”這是清華大學(xué)原創(chuàng)話劇《馬蘭花開》主題曲中的歌詞，深情歌頌了“兩彈元勛”鄧稼先為祖國核事業(yè)嘔心瀝血、忘我奮斗的不平凡人生。
清華大學(xué)法學(xué)院2022級碩士研究生陳子晗是《馬蘭花開》中鄧稼先的飾演者?？缭綍r代與“鄧?yán)?rdquo;進(jìn)行對話，他被老一輩愛國科學(xué)家的奉獻(xiàn)精神所感染，也對新時代青年的使命有了更為深刻的理解。
“馬蘭花扎根于茫茫戈壁，仍能開出鮮艷的花朵。”陳子晗表示，新時代的中國青年生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，更應(yīng)不負(fù)時代，不負(fù)華年，在青春賽道上奮力奔跑，以實際行動踐行青春誓言。
他表示，作為一名法學(xué)專業(yè)的青年學(xué)子，自己將努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)，積極投身中國特色社會主義法治建設(shè)，將個人的理想追求與國家的發(fā)展需要緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
“面向祖國需求開展科技創(chuàng)新”
“從國家需求出發(fā)尋找科研工作的重點和方向，是我開始科研工作時學(xué)到的第一課。”西安交通大學(xué)航天航空學(xué)院講師宋思揚(yáng)是一名“90后”科研工作者，專研高精度控制技術(shù)。
雖然研究方向投入大、產(chǎn)出慢，但他依然選擇了這樣一塊“難啃的骨頭”。他深知，只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能牢牢掌握創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)。
日常教學(xué)工作之余，深耕項目、埋頭實驗室是宋思揚(yáng)學(xué)校生活的常態(tài)。他和團(tuán)隊小伙伴埋頭實驗室，下苦功夫，從材料驅(qū)動原理、驅(qū)動器結(jié)構(gòu)、控制方法等方面出發(fā)進(jìn)行研究，努力解決航天工業(yè)領(lǐng)域“卡脖子”難題。
“新時代的我們生逢盛世，更應(yīng)珍惜祖國蓬勃發(fā)展為青年所帶來的資源與機(jī)遇，成才立志，不負(fù)黨和人民的殷切期望。”宋思揚(yáng)表示，作為高校青年教師，更要練就過硬本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時代重任，以服務(wù)祖國發(fā)展戰(zhàn)略需求為己任，踏踏實實地將科技創(chuàng)新工作成果轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能，為國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。
“在火熱實踐中堅定理想信念”
奮斗是青春的底色，將青春熱血融進(jìn)祖國的山河里，將實踐文章寫在祖國的大地上，也是最美的青春模樣。
山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)生張慧穎是全國首批馬克思主義理論專業(yè)本科生。本科畢業(yè)后，她曾作為西部計劃援疆志愿者，在距離中哈邊境口岸不到100公里的祖國西北進(jìn)行支教，把專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化投入到當(dāng)?shù)氐慕逃龑嵺`。
“新時代青年的使命與責(zé)任，在于勇立潮頭、敢為人先，投身到祖國和人民最需要的地方。”伴隨著參加西部計劃期間所沉淀的力量，張慧穎更加懂得了自己所應(yīng)肩負(fù)的青年責(zé)任。
去年秋季學(xué)期，張慧穎又回到了山東大學(xué)深造，成為了一名黨的建設(shè)專業(yè)碩士研究生。未來，她將繼續(xù)踐行“實踐出真知”，沉下心來做學(xué)問，俯下身來做調(diào)研，與廣大青年共赴時代之約、共答時代之問。
“在服務(wù)奉獻(xiàn)中施展青春才干”
今年年初，一名帶著“小砂糖橘”們研學(xué)哈工大的志愿者，因笑容溫柔受到網(wǎng)友關(guān)注。這名網(wǎng)紅“微笑學(xué)長”，便是哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院2023級碩士研究生楊柏匯。
這并不是楊柏匯第一次參加志愿服務(wù)活動。2022年，他主動報名參加西部支教，服務(wù)基層教育。“小時候我就特別想當(dāng)老師，家里有一塊小黑板，我經(jīng)常自己講給自己聽。聽學(xué)長學(xué)姐分享自己的支教故事后，我也想去看一看、試一試。”楊柏匯說。
“‘扶智’的同時，我認(rèn)為‘扶志’更重要。讓孩子們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，樹立起學(xué)習(xí)的勇氣和信心是我工作的重點。”支教期間，楊柏匯策劃開展主題團(tuán)課和勵志講座，將哈工大“八百壯士”精神內(nèi)核向孩子們傳遞，鼓勵大家勇敢追求夢想。
“這一年的所見所感，我感到祖國還有很多地方需要廣大青年發(fā)揮作用。”楊柏匯表示，新時代的青年，要堅定理想信念、勇?lián)鷷r代重任、保持奮斗激情，矢志投身強(qiáng)國偉業(yè)，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。（來源：人民網(wǎng)記者 李依環(huán)）
