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從賽場(chǎng)到講臺(tái):李曉霞與教師節(jié)的不解之緣【圖】

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  今天是成為老師后的李曉霞度過(guò)的第四個(gè)教師節(jié)?;厮葸^(guò)往,李曉霞實(shí)現(xiàn)全滿貫、步入婚姻殿堂均在9月10日,注定與這偉大的節(jié)日有著不解之緣。

  李曉霞,1988年出生于遼寧省鞍山市,運(yùn)動(dòng)生涯共獲得19個(gè)世界冠軍。2021年8月,李曉霞被聘為沈陽(yáng)大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)教授,為體育教育、公共體育、社會(huì)體育等專業(yè)的學(xué)生授課。回到家鄉(xiāng)任教的李曉霞,追溯本源、肩負(fù)使命,彌補(bǔ)了球員時(shí)代沒(méi)有代表遼寧隊(duì)奪冠的遺憾。不同于球員時(shí)代的競(jìng)技心態(tài),作為教師的李曉霞顯然“慢”了下來(lái)。 “上我的課,和輸贏無(wú)關(guān),學(xué)生們快樂(lè)就夠了。”她說(shuō),在人生的每個(gè)賽道都可能面臨失敗,體育可以讓人舒緩壓力,還能讓人內(nèi)心更強(qiáng)大。

  李曉霞作為“霞旅”公益發(fā)起人,多年來(lái)投身于各類公益活動(dòng),為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。作為國(guó)際乒聯(lián)世界排名工作小組成員,她提議為生育期的女運(yùn)動(dòng)員和傷病期運(yùn)動(dòng)員保留積分,積極關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的權(quán)益。未來(lái),李曉霞還要做更多和乒乓球有關(guān)的事,讓更多人認(rèn)識(shí)到體育帶給人的精神財(cái)富。

  李曉霞(左)在沈陽(yáng)大學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生打乒乓球(2024年8月28日攝)。

  新華社記者 李鋼 攝

  今天是成為老師后的李曉霞度過(guò)的第四個(gè)教師節(jié)?;厮葸^(guò)往,李曉霞實(shí)現(xiàn)全滿貫、步入婚姻殿堂均在9月10日,注定與這偉大的節(jié)日有著不解之緣。

  李曉霞,1988年出生于遼寧省鞍山市,運(yùn)動(dòng)生涯共獲得19個(gè)世界冠軍。2021年8月,李曉霞被聘為沈陽(yáng)大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)教授,為體育教育、公共體育、社會(huì)體育等專業(yè)的學(xué)生授課。回到家鄉(xiāng)任教的李曉霞,追溯本源、肩負(fù)使命,彌補(bǔ)了球員時(shí)代沒(méi)有代表遼寧隊(duì)奪冠的遺憾。不同于球員時(shí)代的競(jìng)技心態(tài),作為教師的李曉霞顯然“慢”了下來(lái)。 “上我的課,和輸贏無(wú)關(guān),學(xué)生們快樂(lè)就夠了。”她說(shuō),在人生的每個(gè)賽道都可能面臨失敗,體育可以讓人舒緩壓力,還能讓人內(nèi)心更強(qiáng)大。

  李曉霞作為“霞旅”公益發(fā)起人,多年來(lái)投身于各類公益活動(dòng),為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。作為國(guó)際乒聯(lián)世界排名工作小組成員,她提議為生育期的女運(yùn)動(dòng)員和傷病期運(yùn)動(dòng)員保留積分,積極關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的權(quán)益。未來(lái),李曉霞還要做更多和乒乓球有關(guān)的事,讓更多人認(rèn)識(shí)到體育帶給人的精神財(cái)富。

  李曉霞(左二)在沈陽(yáng)大學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生打乒乓球(2024年8月28日攝)。

  新華社記者 李鋼 攝

  今天是成為老師后的李曉霞度過(guò)的第四個(gè)教師節(jié)?;厮葸^(guò)往,李曉霞實(shí)現(xiàn)全滿貫、步入婚姻殿堂均在9月10日,注定與這偉大的節(jié)日有著不解之緣。

  李曉霞,1988年出生于遼寧省鞍山市,運(yùn)動(dòng)生涯共獲得19個(gè)世界冠軍。2021年8月,李曉霞被聘為沈陽(yáng)大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)教授,為體育教育、公共體育、社會(huì)體育等專業(yè)的學(xué)生授課。回到家鄉(xiāng)任教的李曉霞,追溯本源、肩負(fù)使命,彌補(bǔ)了球員時(shí)代沒(méi)有代表遼寧隊(duì)奪冠的遺憾。不同于球員時(shí)代的競(jìng)技心態(tài),作為教師的李曉霞顯然“慢”了下來(lái)。 “上我的課,和輸贏無(wú)關(guān),學(xué)生們快樂(lè)就夠了。”她說(shuō),在人生的每個(gè)賽道都可能面臨失敗,體育可以讓人舒緩壓力,還能讓人內(nèi)心更強(qiáng)大。

  李曉霞作為“霞旅”公益發(fā)起人,多年來(lái)投身于各類公益活動(dòng),為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。作為國(guó)際乒聯(lián)世界排名工作小組成員,她提議為生育期的女運(yùn)動(dòng)員和傷病期運(yùn)動(dòng)員保留積分,積極關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的權(quán)益。未來(lái),李曉霞還要做更多和乒乓球有關(guān)的事,讓更多人認(rèn)識(shí)到體育帶給人的精神財(cái)富。

  李曉霞(左)在沈陽(yáng)大學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生打乒乓球(2024年8月28日攝)。

  新華社記者 李鋼 攝

  今天是成為老師后的李曉霞度過(guò)的第四個(gè)教師節(jié)?;厮葸^(guò)往,李曉霞實(shí)現(xiàn)全滿貫、步入婚姻殿堂均在9月10日,注定與這偉大的節(jié)日有著不解之緣。

  李曉霞,1988年出生于遼寧省鞍山市,運(yùn)動(dòng)生涯共獲得19個(gè)世界冠軍。2021年8月,李曉霞被聘為沈陽(yáng)大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)教授,為體育教育、公共體育、社會(huì)體育等專業(yè)的學(xué)生授課?;氐郊亦l(xiāng)任教的李曉霞,追溯本源、肩負(fù)使命,彌補(bǔ)了球員時(shí)代沒(méi)有代表遼寧隊(duì)奪冠的遺憾。不同于球員時(shí)代的競(jìng)技心態(tài),作為教師的李曉霞顯然“慢”了下來(lái)。 “上我的課,和輸贏無(wú)關(guān),學(xué)生們快樂(lè)就夠了。”她說(shuō),在人生的每個(gè)賽道都可能面臨失敗,體育可以讓人舒緩壓力,還能讓人內(nèi)心更強(qiáng)大。

  李曉霞作為“霞旅”公益發(fā)起人,多年來(lái)投身于各類公益活動(dòng),為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。作為國(guó)際乒聯(lián)世界排名工作小組成員,她提議為生育期的女運(yùn)動(dòng)員和傷病期運(yùn)動(dòng)員保留積分,積極關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的權(quán)益。未來(lái),李曉霞還要做更多和乒乓球有關(guān)的事,讓更多人認(rèn)識(shí)到體育帶給人的精神財(cái)富。

  李曉霞(左)在沈陽(yáng)大學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生打乒乓球(2024年8月28日攝)。

  新華社記者 李鋼 攝

  今天是成為老師后的李曉霞度過(guò)的第四個(gè)教師節(jié)?;厮葸^(guò)往,李曉霞實(shí)現(xiàn)全滿貫、步入婚姻殿堂均在9月10日,注定與這偉大的節(jié)日有著不解之緣。

  李曉霞,1988年出生于遼寧省鞍山市,運(yùn)動(dòng)生涯共獲得19個(gè)世界冠軍。2021年8月,李曉霞被聘為沈陽(yáng)大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)教授,為體育教育、公共體育、社會(huì)體育等專業(yè)的學(xué)生授課。回到家鄉(xiāng)任教的李曉霞,追溯本源、肩負(fù)使命,彌補(bǔ)了球員時(shí)代沒(méi)有代表遼寧隊(duì)奪冠的遺憾。不同于球員時(shí)代的競(jìng)技心態(tài),作為教師的李曉霞顯然“慢”了下來(lái)。 “上我的課,和輸贏無(wú)關(guān),學(xué)生們快樂(lè)就夠了。”她說(shuō),在人生的每個(gè)賽道都可能面臨失敗,體育可以讓人舒緩壓力,還能讓人內(nèi)心更強(qiáng)大。

  李曉霞作為“霞旅”公益發(fā)起人,多年來(lái)投身于各類公益活動(dòng),為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。作為國(guó)際乒聯(lián)世界排名工作小組成員,她提議為生育期的女運(yùn)動(dòng)員和傷病期運(yùn)動(dòng)員保留積分,積極關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的權(quán)益。未來(lái),李曉霞還要做更多和乒乓球有關(guān)的事,讓更多人認(rèn)識(shí)到體育帶給人的精神財(cái)富。

  李曉霞(中)在沈陽(yáng)大學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生打乒乓球(2024年8月28日攝)。

  新華社記者 李鋼 攝

(來(lái)源:新華網(wǎng))

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