習(xí)近平總書記指出：“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定，是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。”作風(fēng)建設(shè)，徙木立信，立的是黨員干部的初心、人民群眾的信心。其意義在于“每日三省吾身”的個(gè)體詮釋，在于“一篙不可放緩”“一滴不可棄滯”的群像呈現(xiàn)，更在于號(hào)召更廣泛力量的匯聚，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。駐足新的歷史起點(diǎn)，要把中央八項(xiàng)規(guī)定作為長(zhǎng)期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠，一體推進(jìn)學(xué)查改，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展，形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

作風(fēng)問(wèn)題，于外看，具有反復(fù)性和頑固性；向內(nèi)觀，往往始于思想滑坡。正氣存內(nèi)，邪不可干，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，才能從思想根源上形成“不想腐”的自覺。對(duì)此，廣大黨員干部須把此次學(xué)習(xí)教育視為作風(fēng)建設(shè)的接續(xù)，把學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神與黨章黨規(guī)黨紀(jì)相貫通，與解決自身工作領(lǐng)域中的發(fā)展需求、民生訴求相結(jié)合，與深剖反面案例、接受警示教育相融合，在學(xué)上見常態(tài)、下真功。與此同時(shí)，把政治修養(yǎng)擺在黨性修養(yǎng)的首位，做到“活到老、學(xué)到老、修養(yǎng)到老”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)履職擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)生動(dòng)力，不斷強(qiáng)化“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的清醒認(rèn)知。

從輕車簡(jiǎn)從的調(diào)研要求到厲行節(jié)約的餐飲規(guī)范，中央八項(xiàng)規(guī)定看似針對(duì)一頓飯、一次出行等細(xì)節(jié)的行為約束，實(shí)則是以徙木立信之姿，加強(qiáng)“言必信、行必果”的執(zhí)政魄力，管的是作風(fēng)、是長(zhǎng)遠(yuǎn)。因此，圍繞調(diào)查研究、新聞報(bào)道、干部住房、辦公用房、公務(wù)接待、樓堂館所、公款消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等方面存在的問(wèn)題，黨員干部應(yīng)深入、具體、細(xì)致地開展一次“作風(fēng)體檢”。通過(guò)自查自糾、民情懇談等方式一項(xiàng)一項(xiàng)抓問(wèn)題，找到工作執(zhí)行中存在的作風(fēng)偏差，明晰痛點(diǎn)、堵點(diǎn)是什么，梳理形成問(wèn)題清單，條目式定人、定責(zé)、定實(shí)招、定期限，以較真碰硬、毫不含糊的態(tài)度做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

問(wèn)題找到了，清單制定了，整改落實(shí)的腳步不能松勁，久久為功靠的是向改進(jìn)作風(fēng)問(wèn)成效、向制度建設(shè)要長(zhǎng)效。擦亮中央八項(xiàng)規(guī)定這張“金色名片”，需要把提升群眾滿意度作為一切整改工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最需要的地方做起，將“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，深挖作風(fēng)問(wèn)題的成因，將整改措施制度化、常態(tài)化。在“治已病”的同時(shí)還須“防未病”，運(yùn)用好政治素質(zhì)考察、監(jiān)督問(wèn)責(zé)、“一把手”離任交接、能上能下等手段，切實(shí)以作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的完善，推動(dòng)工作效能提升、干事狀態(tài)向好，營(yíng)造人心思進(jìn)、風(fēng)清氣正的干事氛圍。（作者：王明君）