校長到每個班級為孩子圓了“微心愿”。

　　學(xué)生們的愿望實現(xiàn)了。

　　全校老師簽名的籃球。

　　微心愿實錄

1二年1班李詩雨:我開了一個微博，我希望全校的老師都加我的微博，成為我的粉絲。我的微博名是:詩雨小朋友。

　　2四年3班連佳怡:我想要一只可愛的小熊，最好是穿裙子的。是小熊哦，不是小狗，我還希望得到校長緊緊的擁抱，還有六一這兩天就免做作業(yè)。

　　3六年1班邱宇彤:畢業(yè)后，我爸要給我買新手機。我正愁著沒零花錢買漂亮的手機殼吶，希望老師能實現(xiàn)我的小愿望。對了，謝謝學(xué)校讓我們過這么快樂的六一！

　　4一年2班鄭朝樂:我很想加入跆拳道社團，校長能為我特批嗎？（校長特意設(shè)計了一張邀請卡，鄭重地邀請孩子參加）

　　5六年3班葉言:馬上要畢業(yè)了，我希望能有一套“園南校園風(fēng)光”的明信片，另外，希望上面能附上所有老師的簽名。謝謝咯?。▽W(xué)校老師專門為這個孩子設(shè)計了一套明信片）

　　6三年1班童安妮:我希望王老師和蔡老師能教我們到畢業(yè)。

　　7二年1班陳翰宇:我好想再過一次“美食節(jié)”?。ò嘀魅卫蠋煯?dāng)天就在班級組織了一次美食分享活動）

　　8五年1班郭偉杰: 劉老師，您上次做給我們吃的披薩特別好吃，今年六一我想再吃一次，可以嗎？

　　【記者手記】

　　簡單的快樂

　　一個吻，一個擁抱，一次合影……“微心愿”雖小，卻能折射出園南小學(xué)教育的大理念、大智慧。

　　在園南小學(xué)采訪期間，記者感受到彌漫在這所百年老校的快樂氛圍。老師們是快樂的，孩子們也是快樂的。校長室的大門隨時都是敞開的，孩子們可以自由出入……

　　讓孩子快樂其實很簡單，只要教育活動從孩子的視角出發(fā)考慮，就能讓孩子發(fā)自內(nèi)心地喜歡。在校長莊莉看來，“學(xué)校應(yīng)該就是孩子們心中的樂園。這份快樂，不是老師眼中的快樂，而應(yīng)該是讓孩子們發(fā)至內(nèi)心地喜歡學(xué)校。只有讓學(xué)校成為孩子們喜歡的地方，孩子們才能更加快樂地成長。”

　　我們希望，園南小學(xué)此次“微心愿”活動，能讓快樂在學(xué)校繼續(xù)延續(xù)，也希望這份快樂能夠啟發(fā)小學(xué)教育的智慧，讓每一個孩子感受成長的快樂。

　　文/本報記者 吳曉菁 圖/園南小學(xué)提供

　　對于園南小學(xué)的800多名孩子們來說，剛剛過去的“六一”兒童節(jié)無疑是他們最難忘的一天。5月31日下午，每一名學(xué)生收到了老師們送上的神秘禮物——里面裝的禮物正是自己一周前許下的“微心愿”。

　　這是園南小學(xué)今年兒童節(jié)開展的如你所“愿”——“微心愿”征集活動。自從活動啟動以來，全校孩子寫下了一個個心中的夢想，800多個心愿匯聚而來?！傲弧眱和?jié)的前一天——5月31日下午，孩子們陸續(xù)收到了老師精心準(zhǔn)備的禮物。

　　 最開心

　　“我希望全校的老師都加我的微博，成為我的粉絲。我的微博名是:詩雨小朋友?！崩钤娪瓴痪们伴_了微博，她特別希望每天粉絲數(shù)量都能增加。就在5月31日這天，園南小學(xué)所有已開通微博的老師，全部成為詩雨小朋友的粉絲，她開心地說:“這是我收到的最好的兒童節(jié)禮物，謝謝老師?！?/P>

　　袁振濤小朋友的“微心愿”是能和校長合影。當(dāng)日下午，當(dāng)校長莊莉親手把倆人的合影照片送到他手上的時候，小振濤十分開心，“我很喜歡，我要把照片放在枕頭邊?！闭駶膵寢屧裉艺f，“孩子這么小的心愿能夠得到實現(xiàn)，我和他一樣，心里有著說不出的高興。振濤現(xiàn)在心中的目標(biāo)是當(dāng)飛行員，我希望他今后能夠更加努力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)加油?！?/P>

　　而陳怡穎小朋友更是得到一份特殊的禮物——校長的吻?！斑@份禮物很特別，很特殊，我很開心?！标愨f告訴記者。還有兩位孩子不約而同地希望過個沒有作業(yè)的“六一”，因此學(xué)校德育處在“六一”前宣布——這個“六一”不布置作業(yè)，給每名同學(xué)一個快樂的圓夢“六一”。

　　 最忙碌

　　校長莊莉說，以前的“六一”兒童節(jié)無非是文藝匯演或是表彰大會，能夠參與的只是小部分孩子。園南小學(xué)想的是盡可能能讓所有孩子都能分享到節(jié)日的喜悅。

　　去年“六一”，園南小學(xué)舉行了一場別開生面的“舌尖上的園南”美食分享季活動，給孩子們留下了深刻的印象。今年“六一”還沒到，孩子們就開始到處打聽“六一”的活動安排。

　　如何滿足大家的心愿，再給孩子們一個別樣快樂的“六一”呢？莊莉說，最終幫每一位孩子實現(xiàn)“微心愿”的想法產(chǎn)生了。當(dāng)然，要幫助全校800多位孩子逐一實現(xiàn)“微心愿”，對任務(wù)繁重的老師們來說又是一項巨大的工程。

　　在剛剛過去的一周里，老師們想方設(shè)法四處搜尋禮物，夜幕降臨依然在辦公室包裝禮物，書寫寄語賀卡，一件件飽含老師心血的禮物堆滿了辦公室。對莊莉來說，過去一周更是異常忙碌的一周——全校800多個心愿中有200多個心愿是與她有關(guān)。從每天早上開始，莊莉的辦公室總是水泄不通，里面擠滿前來合影的同學(xué)。晚上，她留在辦公室里忙碌著準(zhǔn)備禮物，一一對照心愿清單打“√”。對于一些還不能馬上實現(xiàn)的愿望，莊莉也向孩子做出承諾，盡快滿足。