
廈門市特級教師協(xié)會翔安工作站揭牌。(朱毅力 攝)
目標
讓骨干教師成長
三年左右的時間,讓翔安區(qū)的30名骨干教師成長為省、市級學(xué)科教學(xué)帶頭人和特級教師
方法
一對一結(jié)師徒
市特級教師協(xié)會翔安工作站將依托翔安區(qū)中小學(xué)名師工作室,開展一對一結(jié)師徒對子活動
廈門網(wǎng)—廈門日報訊 (記者 王元暉 翔安記者站 蔡江沈)近日,隨著“紅蓋頭”的緩緩落下,市特級教師協(xié)會翔安工作站展現(xiàn)在人們面前。翔安區(qū)在加強名師隊伍建設(shè)上,又增加了一個重要平臺。
這是翔安區(qū)在“美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃”的引領(lǐng)下,充分發(fā)揮特級教師輻射功能,促進該區(qū)教育又好又快發(fā)展的一項新舉措。作為廈門島外首個特級教師協(xié)會工作站,“市特級教師協(xié)會翔安工作站”將依托翔安區(qū)教師進修學(xué)校,以特級教師為領(lǐng)銜人,打造由翔安區(qū)省、市學(xué)科教學(xué)帶頭人及教學(xué)骨干等組成的市級名師團隊。
A
工作站起航 為翔安教育提供智力支撐
在市特級教師協(xié)會翔安工作站揭牌之前,翔安區(qū)教師進修學(xué)校與市特級教師協(xié)會正式簽訂了共建協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,工作站將以提高翔安區(qū)中小學(xué)教師教育教學(xué)能力為中心,帶領(lǐng)翔安區(qū)骨干教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,緊緊抓住教育教學(xué)的重點和難點問題,有效促進翔安區(qū)教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展。
“這是一對一,一對二甚至一對三模式?!痹趶B門市特級教師協(xié)會會長劉衛(wèi)平看來,通過這個模式,教師和專家勢必進一步貼近,在專家的具體指導(dǎo)下,翔安區(qū)骨干教師的提升將獲得更為有力的保障。
據(jù)介紹,今后,該工作站將依托翔安區(qū)中小學(xué)名師工作室,開展一對一結(jié)師徒對子活動,指導(dǎo)和培養(yǎng)翔安區(qū)優(yōu)秀青年教師,推進翔安區(qū)基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展。同時,翔安將建設(shè)“特級教師講壇”和“骨干教師讀書論壇”,搭建理論學(xué)習(xí)平臺,探索教師培訓(xùn)的新途徑,提升骨干教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。工作站將積極與區(qū)、校教學(xué)教研部門對接,不定期開展送培送教活動,發(fā)揮特級教師專業(yè)引領(lǐng)、示范和輻射作用。
翔安區(qū)副區(qū)長林奕田則表示,當前,翔安全區(qū)上下正圍繞“美麗廈門·典范翔安”的發(fā)展定位而努力奮斗,這對翔安教育也提出了更高的要求和目標。辦好人民滿意的教育,教師是根本,事關(guān)教育事業(yè)興衰成敗。他認為,加強名師隊伍建設(shè)是轉(zhuǎn)變教師發(fā)展模式、促進教師專業(yè)發(fā)展的需要,也是學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展道路、實施“人才強?!钡男枰?,更是翔安區(qū)擴大優(yōu)質(zhì)資源、辦好人民滿意的教育的需要。
市特級教師協(xié)會翔安工作站的起航,將為翔安教育的發(fā)展提供重要的智力支撐。翔安區(qū)請進的這一大批“特級教師師傅”,帶出的也一定是更多扎根本土的教學(xué)好手。
B
“名師帶動”戰(zhàn)略
全面提升教育質(zhì)量
在翔安區(qū)并不長的教育發(fā)展史中,“名師帶動”戰(zhàn)略卻格外引發(fā)外界的矚目。
翔安區(qū)每兩年一次評選表彰30名區(qū)級“十佳教師”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”。目前,翔安擁有近600人的區(qū)級以上名師團隊,其中省、市級學(xué)科帶頭人42名。名師主持的全國規(guī)劃辦課題2個,省市課題60個,全區(qū)成立了12個以省、市學(xué)科帶頭人為領(lǐng)銜人的 “名師工作室”,各校的名師工作室也雨后春筍般地成長起來。
據(jù)翔安區(qū)教師進修學(xué)校校長張世欽介紹,為充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范和輻射作用,區(qū)教師進修學(xué)校經(jīng)常有計劃地組織名師巡回講座、開展“同課異構(gòu)”等。
不僅如此,近年來,翔安積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源,開展合作辦學(xué),提升辦學(xué)層次。從2011年秋季起,實施九年一貫制教育的翔安實驗學(xué)校與廈門外國語學(xué)?!奥?lián)姻”,成立了廈門外國語學(xué)校翔安附屬學(xué)校,成為翔安均衡教育發(fā)展的成功范例。此外,廈門六中、五緣實驗學(xué)校全面管理廈門市新圩學(xué)校,廈門一中與內(nèi)厝中學(xué)、廈門雙十中學(xué)與新店中學(xué)、廈門市華僑幼兒園與新店中心幼兒園也建立了緊密型合作辦學(xué)關(guān)系。
市特級教師協(xié)會翔安工作站的揭牌,為翔安區(qū)教育的騰飛,又增添了一個新的強力引擎。根據(jù)《廈門市特級教師協(xié)會翔安工作站實施方案》,工作站將力爭用三年左右的時間,讓翔安區(qū)的30名骨干教師成長為省、市級學(xué)科教學(xué)帶頭人和特級教師。
張世欽說,今后,“師傅”入校指導(dǎo)“徒弟”教育教學(xué)活動,每學(xué)期不少于2次,“師傅”的教育教學(xué)活動也將對“徒弟”全開放。與此同時,工作站每年將選擇兩所薄弱校進行深入調(diào)研,開展“學(xué)校發(fā)展診斷與建設(shè)”研討,推動翔安區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
接下來,翔安在新城建設(shè)、民生保障的過程中,將把更多的資源向教育事業(yè)傾斜,讓翔安區(qū)的孩子能夠更快地從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)變到“上好學(xué)”。












