無私奉獻 家校和洽
人物名片
周曉蓉:大同中學英語教師，福建省優(yōu)秀教師、福建省師德標兵、思明區(qū)首屆“好教師”獲得者。
小天（化名）是周曉蓉班上的學生，體質(zhì)不太好，容易哮喘，胃炎頻發(fā)，還有焦慮癥狀，較為多動，為此常遭科任老師批評。周曉蓉通過家訪了解情況后，更加堅定了信念:要幫幫這個孩子。在她看來，愛可以創(chuàng)造奇跡，小天應該在班集體中感受到同樣的關愛。
周曉蓉讓小天擔任英語科代表，給他機會在班上秀自己出國游學的經(jīng)歷，使他在同學面前漸漸自信起來。周曉蓉還暗中叮囑一些性格開朗的學生跟小天交朋友，帶動他變得更陽光。一旦發(fā)現(xiàn)他學習中的閃光點，周曉蓉會及時給予表揚肯定，甚至獎勵一些小小紀念品。
慢慢地，小天對周曉蓉很信任、親近。熱了會到周曉蓉辦公室去納涼，餓了就跑到周曉蓉那兒找吃的，有時還會邀上幾位同學圍坐在周曉蓉身邊聽她講成長故事。師生之間時常說笑逗樂。三年下來，小天變得陽光自信了，今年中考他以優(yōu)異的成績被重點名校錄取。
小天的媽媽很感動。她說:“周老師很忙，忙到我偶爾跟她電話聯(lián)系，聽到電話那頭嘶啞的聲音時，都覺得心疼。”在她眼里，大同中學的老師敬業(yè)卻不事宣揚，柔軟卻富有張力，師生間亦師亦友的關系，打開了孩子的心門，留下了明朗與快樂，這是最寶貴的禮物。
■事實上，在大同中學，還有許多像周曉蓉這樣的老師勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻，他們用自己的滿腔熱情、寬容和關愛來贏得家長、學生的認可和贊美，從而創(chuàng)造了融洽和諧的家校關系。
