【特寫】

　　思明學(xué)生爭(zhēng)做文明騎行踐行者

　　發(fā)出倡議、言傳身教、小手拉大手……實(shí)際上，在過去一段時(shí)間來，思明區(qū)的師生們就已經(jīng)行動(dòng)起來，以實(shí)際行動(dòng)呼吁文明出行，讓文明騎行成為城市的一道風(fēng)景。

　　園南小學(xué)老師分發(fā)學(xué)校孩子自創(chuàng)的手繪安全宣傳卡。（園南小學(xué)供圖）

　　園南小學(xué):

　　手繪安全宣傳卡

　　上個(gè)周末，在白鷺洲、在空中自行車道瑞景出發(fā)點(diǎn)，不少騎車的市民都收到園南小學(xué)老師們發(fā)出的手繪的安全宣傳卡，提醒市民們要文明騎行，12歲以下不騎自行車上路。這些宣傳卡可是園南小學(xué)學(xué)生的作品。

　　這所學(xué)校早早地開展了“十二歲以下NO騎單車上路”活動(dòng)，學(xué)生們用漫畫的形式詮釋了這一主題。同時(shí)，學(xué)校以《溫柔的力量，才值得共享》為名向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出“共享單車文明享，未滿十二拒共享”的倡議，告訴家長(zhǎng)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，不要為孩子解開這把安全鎖。

　　公園小學(xué):邀請(qǐng)市民簽名承諾

　　在二市BRT站，溪岸路花鳥市場(chǎng)，斗西路口廈禾路沿線，經(jīng)常能看到公園小學(xué)師生志愿者的身影。他們用文明的言行向全體市民發(fā)起“公共自行車和共享單車文明騎行”的倡議活動(dòng)。

　　“主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，踐行文明騎行，自覺愛護(hù)公共自行車，助力美麗廈門的城市建設(shè)。”師生志愿者們一邊分發(fā)倡議書，一邊邀請(qǐng)路人簽上名字，印下承諾。

　　人民小學(xué):

　　文明勸導(dǎo)被稱贊

　　倡導(dǎo)文明騎行，孩子們能做什么呢？人民小學(xué)的同學(xué)們從校園附近入手，開展不少有成效的活動(dòng)。

　　發(fā)現(xiàn)被隨意停放的自行車，同學(xué)們立刻跑過去將車扶起，或?qū)④嚪诺秸_的停放地點(diǎn)；邀請(qǐng)路人為共享單車社會(huì)調(diào)查寫下寶貴意見；積極倡導(dǎo)文明騎行，主動(dòng)勸阻過斑馬線未下車推行通過的人……通過一次次的活動(dòng)，安全騎行、文明騎行的理念已經(jīng)成為孩子們的自覺行為。

　　看著這些稚嫩的身影，路人們也紛紛為人民小學(xué)的孩子們豎起了大拇指。

　　演武小學(xué):

　　小手拉大手宣傳文明騎行

　　一到周末，演武小學(xué)的假日小隊(duì)就紛紛出動(dòng)，倡導(dǎo)文明騎行。

　　小手拉大手。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下，有的用才藝表演吸引路人的注意，宣傳文明騎行；有的噴繪紅布條號(hào)召社區(qū)路人簽名宣誓；有的分發(fā)宣傳單；還有的小隊(duì)利用知識(shí)競(jìng)答的方式，向路人普及安全騎行法則。

　　一次次豐富多彩的活動(dòng)將“文明騎行”植入了孩子、家長(zhǎng)和廣大市民的心里。