教育信息化
山區(qū)城區(qū)同上一堂課
2013年12月12日，這一天對(duì)白交祠小學(xué)來說意義非凡。這一天，白交祠教學(xué)點(diǎn)5名二年級(jí)學(xué)生與相距四十余公里的城區(qū)陽翟小學(xué)52名學(xué)生通過千兆網(wǎng)絡(luò)教育云平臺(tái)，遠(yuǎn)程同上了一堂音樂課。也是白交祠教學(xué)點(diǎn)這5名孩子第一堂真正意義上的音樂課。
這是同安區(qū)借助計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代通信設(shè)備架起山村與城區(qū)間溝通交流的橋梁，實(shí)現(xiàn)“教育云”，讓不同地區(qū)不同學(xué)校的孩子可以共享優(yōu)質(zhì)的教育資源。
“山上的孩子3年級(jí)一般會(huì)到中心校上課，這幾年明顯能夠感覺到，孩子們變得自信多了、洋氣多了。” 同安區(qū)蓮花中心小學(xué)校長葉特愉認(rèn)為，教育信息化的嘗試讓山上的孩子跟山下的孩子站在了同一起跑線上。
目前，通過優(yōu)質(zhì)校帶農(nóng)村薄弱校，同步課堂已常態(tài)化開展，城區(qū)孩子與山區(qū)孩子同步上課，進(jìn)行必要的互動(dòng)，讓孩子在互動(dòng)中互相啟迪，取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
除了實(shí)現(xiàn)本區(qū)教育資源均衡，同安區(qū)教育還通過“三通兩平臺(tái)”，即寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”、優(yōu)質(zhì)資源“班班通”、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”，實(shí)現(xiàn)與全國各地優(yōu)秀教育資源的頻繁交流，例如:陽翟小學(xué)與臺(tái)北萬芳小學(xué)通過遠(yuǎn)程同步互通系統(tǒng)常態(tài)化開展互通課堂，蓮花中心小學(xué)和臺(tái)北南湖小學(xué)開展基于平板教學(xué)的遠(yuǎn)程同步課堂等。
近年來，同安區(qū)投入近億元資金，形成覆蓋全區(qū)的區(qū)級(jí)教育城域網(wǎng)和學(xué)校校園網(wǎng)一體的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)體系，并促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)教研和教育管理中的應(yīng)用，探索創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)全區(qū)教育信息化進(jìn)程，也因此，現(xiàn)如今同安區(qū)教育信息化一直處于全省領(lǐng)先水平的地位——該區(qū)榮獲“首屆全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用典范區(qū)域優(yōu)秀實(shí)踐獎(jiǎng)”，是全省唯一獲此殊榮的區(qū)域。
活動(dòng)即教育
藝術(shù)體育成績斐然
一只公雞在草地上昂首打鳴，惟妙惟肖。而令人意想不到的是，這只雞是由卡紙、牙簽、鐵蓋子和廢紙做成的，這是同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)五年級(jí)學(xué)生黃藝晴在今年“可愛生肖”中的獲獎(jiǎng)作品。
從2006年至今，同安區(qū)教育局連續(xù)12年主辦“可愛生肖”藝術(shù)作品大賽，先后征集上萬件作品，參與師生遍及同安區(qū)223所中小學(xué)、幼兒園。除此之外，同安區(qū)已連續(xù)組織開展5屆《中小學(xué)書法現(xiàn)場(chǎng)比賽》；連續(xù)組織開展7屆《民間美術(shù)夏令營》；連續(xù)舉辦6屆中小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；連續(xù)組織開展21屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，逐步形成同安素質(zhì)教育的常態(tài)。
“活動(dòng)即教育。”同安區(qū)教育局局長陳前認(rèn)為，藝術(shù)活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，同安區(qū)圍繞“抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色、講實(shí)效”的工作思路，大力拓寬第二課堂活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
這樣的氛圍下，區(qū)域、經(jīng)濟(jì)、硬件、師資都不占優(yōu)勢(shì)的同安，十年間有超過1000名孩子考上了美術(shù)高校，近5年，美術(shù)考生被高校錄取474人，其中不乏中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等名校，其中有一名學(xué)生還成為上海迪斯尼樂園的設(shè)計(jì)師。
一手抓藝術(shù)，一手抓體育。同安區(qū)體育教育立足本土，擦亮傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，形成一校一特色，以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等為載體，讓體育運(yùn)動(dòng)妙趣橫生，引導(dǎo)最廣泛的學(xué)生走到陽光下；鍛造一支強(qiáng)有力的體育教師隊(duì)伍，保障城鄉(xiāng)體育教育均衡發(fā)展。
2013年到2016年間，同安區(qū)連續(xù)4年體育高考成績列全省前三，連續(xù)4年全省體育高考成績排名前20名學(xué)生中同安區(qū)籍考生占據(jù)40℅，列全省體育高考第一名。
