文化 為孩子們打造文化土壤

　　從心理輔導，到品牌活動，再到硬件環(huán)境，可以說海滄為未成年人的健康成長打造了良好的社會氛圍，給未成年人的成長打造了很好的文化土壤。

　　近年來，海滄區(qū)根植于未成年人的文化交流活動也越來越多。比如，這兩年來，海滄區(qū)委文明辦組織各社區(qū)廣泛開展弘揚優(yōu)良家風、傳承耕讀文化系列主題活動，推廣“四點鐘學校”，引導未成年人養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

　　目前，海滄在社區(qū)成立了“四點鐘學校”。海滄的“四點鐘學校”多為紅磚古厝，是孩子們讀書的好去處。其將教育納入學校、社區(qū)和家庭三位一體的安全地帶，成為學校教育的延伸、家庭教育的補充，和耕讀文化有效地結合在一起。

　　在這里，孩子們可以和臺灣教師交流文化，可以相互探討作業(yè)，還可以一起學習文明禮儀、國學經(jīng)典等。這切實解決了家長們的迫切需求。

　　同時，海滄還廣泛開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”、“中國夢”主題活動。比如，利用清明節(jié)、六一、七一等時間，開展網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童心向黨歌詠、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動。

　　周淑雅說，海滄對于未成年人工作的建設，不管是硬件設施建設，還是人文的建設，都是非常好的，全社會形成關愛未成年人的良好氛圍。

　　“‘四點鐘學校’在解決基層群眾實際需求的同時，更注重的是引導廣大未成年人養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。”海滄區(qū)委文明辦的有關負責人表示，海滄區(qū)委文明辦能夠獲得第四屆全國未成年人思想道德建設先進單位，更多的是體現(xiàn)了海滄區(qū)委區(qū)政府以及各級各部門一直以來對未成年人工作的高度重視，是各級各部門密切配合、通力合作、大力支持、全力推進的結果。

　　海滄區(qū)委文明辦的有關負責人表示，這也是長期以來海滄各級各部門做了大量的工作，讓海滄形成了關愛未成年人健康成長的文化土壤，才能取得這個成果。