紅色基因：活動形式多樣 真正入腦入心

　　思明區(qū)教育局負責人介紹，每年4月是思明區(qū)的革命傳統(tǒng)教育活動月。思明區(qū)各中小學活用豐富的紅色資源，結合全區(qū)的紅色文化舊（遺）址，用心策劃了形式多樣又創(chuàng)意十足的紅色教育活動，讓紅色教育貼近同學，真正入腦入心。

　　你看，清明節(jié)前夕，湖明小學五4中隊舉行的“啟航明天 爭當新時代好少年”主題活動，容納了更多、更新的時代主題，也更加鮮活生動。

　　在廈門革命烈士陵園，這個“全國優(yōu)秀動感中隊”，策劃了特別的“五小”主題，包括紅領巾小百靈、紅領巾小健將、紅領巾小創(chuàng)客等。

　　當天，喜歡玩魔方的五4中隊，在7名隊長的指揮下，集體協(xié)作，翻轉、拼搭196個魔方，拼出了漂亮而壯觀的少先隊隊徽。孩子們用他們最喜歡、最有創(chuàng)意的方式，傳達出對紅色基因的熱愛和傳承。

　　而思明小學的同學們則走進了廈門破獄斗爭舊址，認真追尋紅色記憶，傳承革命精神；在何厝小學，中國少先隊隊歌的發(fā)源地，當年的“英雄小八路”何佳汝，以“紅色講述人”的身份守護著紅色文化，一遍遍向來訪的孩子們講述著愛祖國、愛家鄉(xiāng)的紅色精神。

　　文安小學、梧村小學、濱東小學、觀音山音樂學校……思明區(qū)不少中小學則選擇走進思明區(qū)紅色劇場，展開“紅色之旅”。他們不僅觀看紅色電影，高唱紅色歌曲，聆聽紅色故事，還在“動漫劇場”中，自編自導自演“手偶劇”和“舞臺劇”，在生動有趣的互動中感知思明紅色文化的魅力。

紅色文化：塑造德育品牌 打造思明經(jīng)驗

　　這一幕幕生動實踐的場景，構成了思明區(qū)濃厚的紅色文化教育氛圍。近年來，思明區(qū)將紅色文化教育細化到日常的青少年德育工作中，持續(xù)打造紅色教育陣地，塑造紅色德育品牌，形成了特色鮮明而靈活創(chuàng)新的紅色教育體系，使紅色文化真正融入孩子們的血液中，推動核心價值觀落細落小落實。

　　思明區(qū)教育局工作人員介紹，去年以來，思明區(qū)加大對紅色文化陣地的建設力度，并特別發(fā)布“紅色文化地圖”，將紅色文化舊（遺）址的具體地理位置和紅色故事，圖文并茂地展示出來，吸引越來越多的青少年展開紅色文化尋訪之旅。

　　依托鼓浪嶼島上的思明區(qū)未成年人思想道德建設實踐基地，思明區(qū)啟動了“紅色劇場”，目前該基地已舉辦了263期實踐活動，參與學生超過5萬人，被青少年稱為“快樂大本營”。

　　思明區(qū)更充分利用新媒體，加大對紅色文化資源的宣傳推廣力度，精心創(chuàng)作的紅色文化動漫片——《破獄斗爭》，隨著“動漫課堂進校園”品牌活動，走進了一所所學校。

　　而塑造紅色文化教育品牌，思明區(qū)還率先在全國推廣“文明小博客”經(jīng)驗，得到中央文明辦的充分肯定，多次受邀向全國推廣經(jīng)驗做法；創(chuàng)設“啟航明天，爭當四好少年”主題隊會活動，至今已經(jīng)舉辦200場，目前參加的青少年已經(jīng)超過6萬人，打響了全國知名度；此外，隊歌精神的發(fā)源地——何厝小學的“英雄小八路”紀念館，被列為全國青少年教育基地，幾十年來接待海內(nèi)外參觀者90多萬人次，甚至有人專程從國外飛來參觀，就是為了看看“什么樣的青少年教育才能讓中國這么快崛起”。