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　　把知識點吃透學(xué)透

　　轉(zhuǎn)換成知識大廈的一塊磚

　　陳佳琪談個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗

　　多讀書，多看報。我比較注重積累，因為我認為知識是永遠也學(xué)不完的，遇到了問題或者一個知識點，就扎實地把它吃透學(xué)透，把它轉(zhuǎn)換為自己知識大廈的一塊磚，日積月累，水到渠成。所謂“能積微者速成”嘛。

　　還有一點我認為不論是學(xué)習(xí)還是生活，都要勇于嘗試，敢于面對失敗。我很喜歡愛迪生的一句話：“我不是失敗了五千次，而是成功了五千次，我成功證明了哪些方法行不通”，對于那些有精神活力的人來說，失敗是成功之母，苦難是化妝過的祝福。

　　獲獎情況

　　2017-2018學(xué)年獲得校“三好學(xué)生”；2018-2019獲希望之星英語風(fēng)采大賽市省二等獎，市一等獎。2019年廈門市一中學(xué)生語文英語閱讀比賽中獲語文學(xué)科一等獎。

　　第十七屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽中獲一等獎。在“文明鷺島點贊廈門”我們一起來朗讀活動中獲得二等獎。在“文明鷺島點贊廈門”我們一起來朗讀第二季活動中獲得三等獎。

　　在2018年福建省中小學(xué)生藝術(shù)展演大賽中獲得朗誦類福建省二等獎。

　　她的愛好是

　　寫作、閱讀、繪畫、朗誦

　　初中班主任洪培育說

　　林芷瀅非常清楚自己努力的方向

　　體育相對比較差

　　中考前800米長跑測試分數(shù)只有7、8分

　　（總分12分）

　　可她依舊堅持不懈地努力鍛煉

　　中考的時候這項考了11分

　　最后，以總分599分的中考成績

　　考取廈門外國語學(xué)校

　　她還很感恩

　　每次回雙十海滄附校

　　會給自己的老師塞一張小卡片

　　上面寫得滿滿的，是深深的祝福

　　閱讀和寫作

　　多讀、多記、多寫、多說

　　林芷瀅談個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗

　　我很注重兩點：閱讀與寫作。閱讀最好是有專攻也有廣度，比如說我會專門讀日本作家的書，確保自己在這一方面有足夠的儲備，但同時也要涉獵其他國家文學(xué)，其他領(lǐng)域知識。

　　平常做點讀書筆記不是壞事，還可以趁機練練字。如果可以的話，讀一讀學(xué)術(shù)性文獻也是很棒的，積累一些學(xué)術(shù)名詞和觀點。

　　寫作方面希望能培養(yǎng)從心底產(chǎn)生的熱愛，只要有想要抒發(fā)的情感就可以記下來。

　　總而言之多寫，多說，多讀。平日里說話也多訓(xùn)練一下邏輯思維能力和語言組織能力，因為一個人肯定不能完美把自己想說的說出來，但是要讓聽者領(lǐng)會到你的意思。

　　她是學(xué)校里的學(xué)習(xí)之星、禮儀之星

　　也是三好學(xué)生

　　擅長跳舞、書法

　　她的初中班主任彭旺超說

　　在地理老師因病調(diào)養(yǎng)期間

　　好學(xué)的陳靜霖

　　承擔(dān)起了小老師的角色

　　相比其他同學(xué)

　　她不會急于求成

　　而是花兩三倍的時間

　　去鉆研相同的事

　　陳靜霖談個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗

　　我是一個比較追求事事完美的人，所以，學(xué)習(xí)中相比其他同學(xué)，我往往會花兩三倍的時間去做相同的事。我認為，學(xué)習(xí)就該鉆研，而鉆研就絕不能馬虎，不能急于求成，應(yīng)做到真懂、真思考、會提問、敢提問，從而去體會知識的魅力、去構(gòu)建內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)而思，思而學(xué)。于我而言，這才算是學(xué)習(xí)，盡管過程漫長而艱苦，然而值得。

　　廈門外國語學(xué)校到底是一個什么學(xué)校？

　　以上3位海滄學(xué)子是這么說的

　　廈外是一個充滿無限可能的地方，短短三年里，總能讓人在不同的領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，達成新的成就。將來會面臨什么，未可知，但我們知道，今天的所有底氣與自信，是廈外給予我的。三年廈外人，一生廈外魂，祝福廈外桃李滿天揚四海。

　　廈門外國語學(xué)校