-湖里區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到學(xué)校檢查。
臺(tái)海網(wǎng)2月11日訊 據(jù)廈門(mén)晚報(bào)報(bào)道 開(kāi)學(xué)推遲，有些人羨慕老師擁有“加長(zhǎng)版寒假”。其實(shí)，這完全是誤解，事實(shí)上不少老師非常忙。摸排學(xué)生出入信息、統(tǒng)計(jì)學(xué)生體溫?cái)?shù)據(jù)、網(wǎng)上監(jiān)督寒假作業(yè)……這是最近一段時(shí)間以來(lái)湖里區(qū)各校老師們的日常寫(xiě)照。
為了積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，湖里區(qū)教育局第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)多種舉措加強(qiáng)宣傳教育、加大重點(diǎn)排查、籌備防疫物資、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，有序推進(jìn)疫情防控工作。
全面摸排學(xué)生情況線(xiàn)上監(jiān)督完成作業(yè)
-老師參加小區(qū)摸排登記工作。
楊希是蔡塘學(xué)校初三(16)班班主任，從春節(jié)前至今，她和同事們每天都要摸排學(xué)生情況。最初，學(xué)校將學(xué)生分為省內(nèi)、湖北籍、省外(非湖北籍)三類(lèi)，要求寒假期間出入湖北的學(xué)生做好居家隔離。之后，升級(jí)為動(dòng)態(tài)信息摸底，及時(shí)了解人員行蹤動(dòng)向和健康狀況，什么時(shí)候回廈門(mén)，自駕還是坐動(dòng)車(chē)，有無(wú)接觸疫情重災(zāi)區(qū)人員，每日體溫是否正常……“一旦有異常情況就及時(shí)上報(bào)。”楊希說(shuō)，有時(shí)看到其他班學(xué)生體溫偏高，她也跟著緊張，直到確認(rèn)只是普通感冒引起的，才松一口氣。不少同事在除夕夜還忙著收集數(shù)據(jù)，個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)反饋信息，就得趕緊打電話(huà)聯(lián)系。
除了摸排學(xué)生情況，楊希和同事們還通過(guò)學(xué)?；?dòng)教學(xué)平臺(tái)，關(guān)注學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況。“我們?cè)诜偶偾安贾煤妹刻斓暮僮鳂I(yè)，學(xué)生每天都要上網(wǎng)打卡，老師都能及時(shí)掌握。”楊希說(shuō)，學(xué)生每天要完成學(xué)習(xí)清單和體鍛任務(wù)，仰臥起坐、跳繩等都可以在室內(nèi)完成，這些也是開(kāi)學(xué)后體育中考要考的項(xiàng)目。
據(jù)了解，湖里區(qū)教育系統(tǒng)摸排的人群不只涵蓋轄區(qū)內(nèi)的師生員工，還包括在讀大學(xué)生。1月29日，湖里區(qū)動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)所有高中，連夜排查300名廈門(mén)籍湖里區(qū)入學(xué)湖北高校在讀大學(xué)生的基本情況、離返校時(shí)間和健康狀況。
多渠道全方位宣傳各校各有招數(shù)
-教師志愿者為居民測(cè)量體溫。
最近，“湖里教育”微信公眾號(hào)每天都要推送好幾條與疫情有關(guān)的微信，如《延長(zhǎng)假期要做些什么？家長(zhǎng)們不妨和孩子做這4件事……》，從“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、形成集體主義精神、探討人生價(jià)值取向、讓孩子們留下點(diǎn)生活記錄”四個(gè)層面引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好寒假。
據(jù)介紹，湖里區(qū)教育局和各學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)、微信群、QQ群、致家長(zhǎng)的一封信等形式，全方位向師生、家長(zhǎng)推送防疫指令、防控知識(shí)。這一方面幫助師生、家長(zhǎng)提高防范意識(shí)，做好科學(xué)防范，另一方面也引導(dǎo)師生不傳謠、不信謠，眾志成城打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。有老師說(shuō)，我們每天就像拿著小喇叭，在家長(zhǎng)群拼命吆喝:“注意看！注意看！每一條都是重點(diǎn)啊！”
疫情防控，各校各有小招數(shù)。湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員錄制視頻，在線(xiàn)教同學(xué)如何正確佩戴、使用口罩。湖里第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)全體師生進(jìn)行細(xì)致排查，武漢籍學(xué)生的家長(zhǎng)與校醫(yī)直接加QQ好友，每天密切關(guān)注健康狀況。
湖里區(qū)教育局面向全區(qū)學(xué)校開(kāi)展“我們共同戰(zhàn)‘疫’”“我們和廈門(mén)一起走向春天”兩項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)等形式，讓學(xué)生表達(dá)所思所感所悟，為武漢加油、為中國(guó)加油。
師生家長(zhǎng)踴躍捐款加入疫情防控行列
-湖里實(shí)小少先隊(duì)員拍視頻講解正確佩戴口罩方式。
“伸援手，傳真情，萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)……”在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，湖里區(qū)中小學(xué)校園涌現(xiàn)出不少溫馨感人的事跡。
前不久，火炬學(xué)校、金安小學(xué)等學(xué)校發(fā)出倡議書(shū)，號(hào)召全體教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生積極加入獻(xiàn)愛(ài)心行列，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。火炬學(xué)校在短短幾天時(shí)間里，募集善款35.63萬(wàn)元。其中，教職工捐款3.57萬(wàn)元，學(xué)生、家長(zhǎng)捐款32.06萬(wàn)元。校方希望通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任教育，讓他們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)國(guó)家。
不少老師加入防控疫情的志愿者行列。2月1日，住在湖里大唐世家小區(qū)的廈門(mén)三中教師蔡老師在小區(qū)業(yè)主群發(fā)了一條消息，主動(dòng)告知鄰居:“我是一名高三歷史老師，由于家里沒(méi)有口罩，無(wú)法參與小區(qū)志愿活動(dòng)。各位鄰居，如果家里有讀高中的孩子在歷史學(xué)習(xí)方面遇到問(wèn)題，可以加微信私聊。”不少鄰居為蔡老師的舉動(dòng)點(diǎn)贊。蔡老師說(shuō)，鄰居、物業(yè)都爭(zhēng)著做志愿者，有的鄰居還把家里的口罩拿出來(lái)免費(fèi)發(fā)，這讓她很受觸動(dòng)，她想發(fā)揮所長(zhǎng)，也為大家做點(diǎn)什么。
假期學(xué)校嚴(yán)把校門(mén)關(guān)開(kāi)學(xué)后一律晨檢午檢
-值班工作要一直持續(xù)到凌晨2點(diǎn)。
為了打贏(yíng)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，湖里區(qū)教育局可以說(shuō)是“拼盡了全力”。
盡管還在寒假期間，各校對(duì)門(mén)崗的管理絲毫沒(méi)有松懈。所有進(jìn)校人員必須測(cè)量體溫并登記，低熱或發(fā)熱的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。開(kāi)學(xué)后返校，湖里區(qū)教育局要求師生一律進(jìn)行晨檢、午檢，確保不帶病入校。尤其是假期到過(guò)武漢的師生，開(kāi)學(xué)時(shí)要加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。
湖里區(qū)教育局還把目光投向校外。1月23日，湖里區(qū)教育局倡議各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一級(jí)響應(yīng)結(jié)束前暫停營(yíng)業(yè)，并積極與各街道協(xié)調(diào)，明察暗訪(fǎng)，做好監(jiān)督。
確定延期開(kāi)學(xué)后，湖里區(qū)的老師們迅速行動(dòng)，著手調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，在線(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)，并為學(xué)生提供網(wǎng)上課程、線(xiàn)上答疑輔導(dǎo)等教育教學(xué)服務(wù)。此外，還有大批黨員教職工奮戰(zhàn)在社區(qū)疫情防控一線(xiàn)，大家堅(jiān)信眾志成城，萬(wàn)眾一心，必能戰(zhàn)勝疫情！
