湖法版·開(kāi)學(xué)第一課
被告人楊某某明知饒某某從事信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)，仍將其在本市湖里區(qū)某銀行支行辦理的一張銀行卡和銀行 U 盾出售給饒某某并從中獲利人民幣600元。之后楊某某又按照饒某某的要求，三次辦理掛失換卡并出售給饒某某，從中獲利人民幣1200元。
經(jīng)查，該銀行卡進(jìn)賬金額共計(jì)人民幣244458元，出賬金額合計(jì)人民幣244370元，其中涉及被害人章某某、李某某被詐騙款共計(jì)人民幣45439元。
湖里法院經(jīng)審理，最終以幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪判處被告人楊某某有期徒刑七個(gè)月，并處罰金人民幣三千元；作案工具手機(jī)1部，予以沒(méi)收；追繳被告人楊某某違法所得人民幣1800元。
03
拒絕毒品誘惑
根據(jù)《中國(guó)毒品形勢(shì)報(bào)告》顯示：近年來(lái)，未成年吸毒現(xiàn)象未曾斷絕過(guò)。正處于成長(zhǎng)階段的青少年，由于好奇心重、追求刺激，防護(hù)意識(shí)薄弱，法律意識(shí)淡薄，再加不斷“推陳出新”的毒品等，種種因素疊加，很容易陷入“毒品”沼澤。
湖法版·開(kāi)學(xué)第一課
被告人黃某為在校大學(xué)生，其通過(guò)微信與未成年人王某聯(lián)系，約定以600元向王某販賣(mài)5個(gè)毒品大麻，并通過(guò)郵寄的方式交易。之后被警方查獲。
最終，湖里法院經(jīng)審理，以販賣(mài)毒品罪判處被告人黃某拘役三個(gè)月，并處罰金人民幣一千元；其違法所得人民幣600元，予以沒(méi)收，上繳國(guó)庫(kù)。
04
遵守交規(guī)
道路千萬(wàn)條，安全第一條。隨著電動(dòng)車(chē)的普及，越來(lái)越多的中學(xué)生選擇騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué)，由此帶來(lái)的安全隱患也引起了社會(huì)關(guān)注。逆向行駛、違規(guī)載人、隨意變道等危險(xiǎn)行為層出不窮，這些都給學(xué)生出行安全敲響了警鐘。特別要注意的是，未滿16周歲的未成年人駕駛二輪電動(dòng)車(chē)是非常危險(xiǎn)的，廣大家長(zhǎng)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任，不要讓未滿16周歲的未成年人駕駛二輪電動(dòng)車(chē)出行。
值得注意的是，今年4月11日，市公安局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、市城市管理行政執(zhí)法局、市消防救援支隊(duì)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)電動(dòng)自行車(chē)綜合治理通告》。四部門(mén)組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)，展開(kāi)聯(lián)合執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)查嚴(yán)處涉電動(dòng)自行車(chē)道路交通違法行為，全面整治涉電動(dòng)自行車(chē)違法亂象。各位學(xué)生及家長(zhǎng)都要注意遵守相關(guān)規(guī)定，文明出行，平安回家。
此外，還要再提醒大家千萬(wàn)記?。汉染撇婚_(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒！無(wú)論自行車(chē)還是機(jī)動(dòng)車(chē)，都不可酒后駕駛！
湖法版·開(kāi)學(xué)第一課
被告人聶某某酒后無(wú)證駕駛無(wú)號(hào)牌環(huán)衛(wèi)三輪車(chē)（經(jīng)鑒定系機(jī)動(dòng)車(chē)類(lèi)三輪汽車(chē)），車(chē)輛行駛時(shí)，車(chē)身右側(cè)碰撞路邊擺放的攤位車(chē)（攤主陳某某），造成攤位車(chē)損壞的后果。事故發(fā)生后，雙方協(xié)商未果，被害人陳某某在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。民警到場(chǎng)后，當(dāng)場(chǎng)查獲被告人聶某某，被告人聶某某到案后如實(shí)供述。經(jīng)鑒定，被告人聶某某血液酒精含量為141.59mg/100ml。經(jīng)交警部門(mén)認(rèn)定，被告人聶某某承擔(dān)事故全部責(zé)任。
湖里法院經(jīng)審理，最終以危險(xiǎn)駕駛罪判處被告人聶某某拘役一個(gè)月，并處罰金人民幣二千五百元。
05
拒絕校園霸凌
近年來(lái)校園霸凌逐漸成為我們不可忽視的問(wèn)題之一。它長(zhǎng)期存在校園中,主要有以下幾種表現(xiàn)形式：一是肢體欺凌，就是拳打腳踢或搶奪財(cái)物。二是言語(yǔ)欺凌：當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號(hào)等。三社交欺凌：孤立、隔離以及令其身邊沒(méi)有朋友等。
校園霸凌中的施暴者，往往并未意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重可能已經(jīng)構(gòu)成犯罪。受害者也往往因?yàn)楹ε露[忍不發(fā)，甚至付出生命的代價(jià)。
湖法版·開(kāi)學(xué)第一課
被告人湯某某與被害人朱某均系某職業(yè)大專(zhuān)學(xué)生，二人系舍友。同宿舍的付某某因個(gè)人糾紛欲教訓(xùn)朱某。嗣后，付某某糾集湯某某等人一同威脅朱某飲酒，趁朱某處于醉酒狀態(tài)，付某某采用殘忍手段對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制侮辱，并由湯某某拍攝視頻后發(fā)送給其他同學(xué)。案發(fā)后，經(jīng)診斷，被害人朱某伴有精神病性癥狀的重度抑郁發(fā)作。
法院經(jīng)審理，最終以強(qiáng)制侮辱罪判處被告人湯某某有期徒刑二年六個(gè)月。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟
法治教育不缺席
湖里法院將繼續(xù)深耕未成年人保護(hù)工作
不斷創(chuàng)新“沉浸式”“體驗(yàn)式”“啟發(fā)式”
普法宣傳方式
延伸未成年人保護(hù)觸角
引導(dǎo)青少年系好人生第一粒法治扣子
（來(lái)源：湖里頭條）
