
-小學科學教育對從小激發(fā)和保護孩子的好奇心和求知欲具有重要意義。

-研究發(fā)現(xiàn),中小學生對科學的興趣與年齡成反比。

-目前,全市小學只有300多名專職科學教師。

-孩子們通過動手做實驗等方式,可以體驗獲得知識的過程。

-科學教育要重視實驗教學。
臺海網(wǎng)2月27日訊 據(jù)廈門晚報報道,從下一個學期起,小學一年級就要上科學課,每周不少于一節(jié)課。在此之前,小學科學課從三年級才開始上。日前,教育部下發(fā)通知稱,從今年秋季學期起,小學科學課程起始年級調(diào)整為一年級。在教育部組織修訂《義務教育課程設(shè)置實驗方案》前,原則上要按照小學一、二年級每周不少于1課時安排課程,三至六年級的課時數(shù)保持不變,即每周三節(jié)。
在過去很長一段時間里,小學科學課都處于很尷尬的地位。很多學校缺少專職科學教師,語文老師、數(shù)學老師、計算機老師都有可能去教科學課,有的學??茖W課還被其他學科擠占,儼然成了“雞肋”。
此次調(diào)整,一些業(yè)界人士認為,“這是科學教育迎來了春天”。不過,在這“春天”到來之前,還有不少難題亟待學校去破解。
