臺(tái)海網(wǎng)3月1日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 張惠玲 通訊員 黃培真/文 林木陽(yáng)/圖）安靜地坐在一個(gè)小角落里，捧上一本好書(shū)，在油墨和紙的清香中，和小伙伴們一起分享書(shū)中的世界。

　　在翔安大嶝北門(mén)社區(qū)，當(dāng)?shù)責(zé)嵝那嗄甏蛟炝讼璋矃^(qū)新三島圖書(shū)館。每到放學(xué)、周末時(shí)間，這里就成了社區(qū)孩子們遨游書(shū)海的小天地。目前，這個(gè)被命名為三島圖書(shū)館的愛(ài)心空間已有圖書(shū)上萬(wàn)冊(cè)，定期借閱的小讀者超過(guò)百名。

　　而這里的發(fā)起人和籌備者叫蔡龍吟，一名土生土長(zhǎng)的大嶝島人，他用自家的房子為社區(qū)及周邊的孩子提供一個(gè)免費(fèi)借閱、課業(yè)輔導(dǎo)、開(kāi)展興趣活動(dòng)的空間。“下班路上，經(jīng)?？吹竭@樣一對(duì)姐弟，他們將高低不平的凳子當(dāng)做書(shū)桌和椅子，在昏黃的燈光下寫(xiě)作業(yè)……”蔡龍吟說(shuō)，這樣的場(chǎng)景觸動(dòng)了他，讓他萌生了在自己家為附近的小學(xué)生無(wú)償開(kāi)一間“晚自習(xí)教室”的想法。于是，蔡龍吟便將自家空置的房間改造成教室，下午5點(diǎn)多，放學(xué)的孩子們會(huì)過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，蔡龍吟就給他們輔導(dǎo)功課。“大嶝島自古四面環(huán)海，與外界交流不便，父輩一代辛苦勞作只能溫飽，在受教育程度上普遍不高，甚至連名字都寫(xiě)不好。”蔡龍吟覺(jué)得，讓孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣才是學(xué)業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵，可現(xiàn)實(shí)的情況是，從北門(mén)社區(qū)到最近的翔安圖書(shū)館，來(lái)回至少得一個(gè)小時(shí)。“何不辦個(gè)公益圖書(shū)館！”去年5月，他和發(fā)小發(fā)起了眾籌計(jì)劃——“建一間圖書(shū)館，溫暖一座海島”。這項(xiàng)愛(ài)心計(jì)劃得到全國(guó)各地網(wǎng)友的支持，僅石獅一家書(shū)店就捐贈(zèng)了上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，就連遠(yuǎn)在北京的網(wǎng)友也捐了不少書(shū)籍。緊接著，蔡龍吟在自家二樓騰出一間40平方米的空間，粉刷一新，購(gòu)置書(shū)架、書(shū)桌后，2017年7月16日，三島圖書(shū)館開(kāi)始免費(fèi)對(duì)外試開(kāi)放。

　　在這里，孩子們不僅可以借書(shū)，還可以看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，到周末還舉辦豐富有趣的公益教學(xué)活動(dòng)。

　　目前，三島圖書(shū)館沒(méi)有專(zhuān)職工作人員，只在門(mén)口立了一張寫(xiě)有小貼士的牌子，經(jīng)常來(lái)的孩子就會(huì)自己登記、借閱、歸還。“大家都很自覺(jué)，甚至有家長(zhǎng)來(lái)幫忙打掃屋子、整理圖書(shū)。”蔡龍吟說(shuō)。

　　“下一步我想找一個(gè)新的更大的公共空間，讓更多的孩子受益。”蔡龍吟說(shuō)，他希望將這個(gè)圖書(shū)館作為自己終身的事業(yè)。