生活在海濱城市廈門，隨時隨地都可以擁抱大海，大海，也成為了一些人來到廈門的理由，甚至扎根廈門，做起了與海為伴的事業(yè)。17日的《我生活在廈門的理由》，我們就走近一位熱愛大海的人。

對于生活在廈門的人來說，大海，可能再熟悉不過，但有一些人，卻對它情有獨鐘。

現場：繚繩也拿著，你這個帆，角拉緊一點，怎么感覺這個很松，因為你撐緊，撐緊就好了。

在五緣灣帆船游艇港，帆船學員們正在做訓練前的準備。學會自己組裝帆船，是訓練的基本功。在一旁監(jiān)督指導的，是他們的教練——劉明俊。

現場：你先上去裝舵，把舵裝好來。

劉明俊是湖北襄陽人，從事帆船運動11年。一個內陸人，為何會從事帆船運動？又為什么選擇了廈門？帶著這份好奇，我們跟著他一起下海體驗。

現場：下水的時候，根據來風的方向，根據風的方向，調整自己的航線，你的帆沒有撐緊，迎著風，把帆再撐緊一下。

借助風力，孩子們操控著帆船，在海上乘風破浪靈活航行。這種肆意揚帆的快感，正是劉明俊所向往的。雖然成長環(huán)境與大海相距甚遠，但從14歲第一次接觸賽艇后，劉明俊便開始心向大海。

帆船教練 劉明?。簭馁愅ч_始，然后就喜歡水了，以前在武漢東湖訓練，想著都說，東湖像海一樣，那個時候就覺得很大，所以慢慢就想著，海到底有多大，所以一直就想去看海。在武漢體院，認識了一個領隊，他是廈門人，他說我們福建的水上運動基地就在廈門，就在水邊上，我就想我先來廈門看一看，然后就跟海，跟廈門結上了緣。

就這樣，2002年大學畢業(yè)后，劉明俊來到廈門，執(zhí)教賽艇，帶隊參加了兩屆全運會，為福建賽艇隊拿下了不少好成績。直到2011年，一次偶然的帆船體驗，打開了劉明俊的另一扇大門。

帆船教練 劉明俊：靜水運動是個以體能為主導的項目，帆船運動是技巧性為主導的項目，人要順應大自然，利用大自然的能力，在大海上，無拘無束，只要有風，我們隨便可以駕著去哪里，所以我就決定嘗試開始做這個項目。

現場：要同時進入標區(qū)，帆收緊，迎風，人往船頭坐，看標線，人往船頭坐。

向海揚帆的11年里，愛海的劉明俊見證了許多變化。碼頭港口越建越多，硬件設施越來越好，人與大海的關系，也越來越親。城市始終在用自己的方式，拉近人們與海的距離。

帆船教練 劉明俊：第一次接觸帆船就在五緣灣，那時候還沒有碼頭，還沒有這些泊位，我們下海還要用手拉著繩子，沿著斜坡才能下來，現在你看這三五百個泊位，船也停滿了?，F在像環(huán)東海域，還有環(huán)島路，有更多的場合，適合開展這些運動，所以有了這些硬件基礎的環(huán)境改善，讓老百姓能夠更方便地參與到這些運動中來，我覺得這個是變化挺大的，政府也扶持一些賽事的發(fā)展，現在廈門已經成為全國開展帆船運動很好的一個城市了。

現在，廈門的海面上，隨處可見的點點白帆，已經成為一道日常的風景。從2005年開始，中國俱樂部杯帆船挑戰(zhàn)賽、全國青少年帆船賽、“海洋之星”青少年帆船賽等賽事紛紛落戶廈門，每年在廈門舉辦的各類帆船賽事有近10場，不僅成為了城市一張亮眼名片，也為廈門海洋經濟的發(fā)展做出了貢獻。如今，劉明俊依然在他熱愛的大海上，播撒著新的希望。

這里是廈門首個青少年帆船教育培訓基地，每周，劉明俊都會在這，給孩子們上一堂帆船體驗課。

現場：靠近船尾的手，握住舵，握住舵就像唱歌一樣，拿麥克風唱歌一樣。

帆船教練 劉明?。何覀兦皫啄曜龃髮W生，這幾年希望從更小的孩子開始，我們在播種子，播航海的種子，我們初衷是希望我們海邊長大的孩子，能夠更多了解一下海洋的知識，掌握一兩項海上的運動。

現場：（怎么還合照上了？）我們是8年前，我們的孩子在這邊學，我們從深圳過來的，深圳專門過來學，這應該是全國學船最好的地方，跟我們其他城市對比一下，玩船，天氣各方面都比較好，本身就在市區(qū)，資源也有，硬件也有（天時地利人和）。

帆船教練 劉明?。嚎粗袕B門發(fā)展的潛力，跟我的項目很結合，我相信會開展得更好，這是我選擇生活在廈門的理由。

在這座城市，劉明俊收獲了自己的“小確幸”，未來，鐘情大海的他還將繼續(xù)推廣帆船運動，懷揣著心中向海揚帆的執(zhí)念，在廈門、在海洋的懷抱中，越行越遠。（來源: 特區(qū)新聞廣場）