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傾訴：我家孩子今年上四年級(jí)，有些人際交往障礙，平時(shí)寡言少語，對(duì)人缺乏主動(dòng)、熱情。這種情況要怎么辦？
孩子從小到大都比較膽小怕事，也不知道是怎么回事，越大越不敢講話。在人群中表現(xiàn)得比較羞怯、不自然，凡事總采取觀望的態(tài)度；在陌生人面前，讓她發(fā)言，會(huì)出現(xiàn)手抖、手心出汗、講話結(jié)巴等現(xiàn)象；平時(shí)在學(xué)校，老師說她總是獨(dú)來獨(dú)往。之前，孩子也有反饋說，與同學(xué)交往適應(yīng)不良，感覺自己被孤立，和同學(xué)沒有共同語言。暑假來了，我們想鼓勵(lì)她出去旅行，讓她報(bào)研學(xué)班，可是她堅(jiān)持不去，說討厭和人接觸，害怕人際交往。
廈門市仙岳醫(yī)院心理治療師吳秀蓉回復(fù)：孩子社交困難可能是因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向、社交技巧欠缺、自信心不足等原因。關(guān)于這個(gè)問題，首先最重要的是接納孩子的個(gè)性特征，讓她看到每種個(gè)性特征沒有絕對(duì)的好壞，只是對(duì)生活影響不一樣。比如內(nèi)向、膽小的人可能心思會(huì)更細(xì)膩，考慮問題更全面周到，不會(huì)沖動(dòng)行事等。
在接納的基礎(chǔ)上，再嘗試從下面幾個(gè)方面慢慢幫助引導(dǎo)孩子：
1.了解孩子：與孩子多溝通，了解并尊重她的想法和感受；
2.培養(yǎng)興趣愛好：鼓勵(lì)孩子參加一些興趣班或俱樂部，結(jié)識(shí)志同道合的朋友。通過共同的興趣愛好，孩子可以更容易地和他人交流；
3.學(xué)習(xí)社交技巧：通過閱讀相關(guān)書籍或參加培訓(xùn)班，孩子可以學(xué)習(xí)一些社交技巧；
4.多帶孩子經(jīng)歷不同的事情和看不同的風(fēng)景：不同經(jīng)歷的累積，可以提高孩子的自信心；
5.尋求專業(yè)幫助：如果孩子的社交問題影響到她的正常生活和學(xué)習(xí)，家長可以考慮尋求專業(yè)幫助。
（來源：臺(tái)海網(wǎng)6月28日訊 海峽導(dǎo)報(bào)記者 林少蓉）
