注重綠化

海滄路上到處是新景色

　　立足災(zāi)后重建和文明創(chuàng)建再提升，海滄除了治理“兩違”，還繼續(xù)推進(jìn)立面改造、夜景工程等景觀提升項(xiàng)目，對全區(qū)沿海、沿湖、沿橋、沿主干道、高速出入口、飛機(jī)航道等片區(qū)和重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，如今的海滄以嶄新面貌向世人展示整治提升的成果，帶給了海滄居民更多的獲得感和幸福感。

　　走在興港路上，海滄居民溫女士發(fā)現(xiàn)，街頭原先污水廠段的臟亂空地變成了一個(gè)美麗的小公園，公園到處可見閩南的紅磚，“這就是咱厝的顏色，很舒服，很棒”。

　　海滄興港路，道路總長4.74公里，最近這條道路災(zāi)后改造提升工程完成了。除了街頭多了小公園供市民可以休憩外，道路主體綠化帶的喬灌木及地被植物也進(jìn)行了補(bǔ)植、修復(fù)，修復(fù)綠化面積約23200平方米，這讓興港路變得更加漂亮了。

　　興港路的改造提升只是海滄注重道路綠化的一個(gè)縮影，比如通往蔡尖尾山的氣象路也有大變樣。在氣象路南側(cè)兩側(cè)地塊，海滄通過利用道路沿線變化豐富的地形地貌建設(shè)登山步道，合理配置觀景亭、平臺等設(shè)施，融入海綿城市的理念，同時(shí)采用生態(tài)復(fù)綠修飾邊坡?lián)鯄?，以大量觀花喬灌木為骨干品種，按不同花期分類布置，營造季相變化豐富的植物景觀。導(dǎo)報(bào)記者從海滄城建集團(tuán)了解到，如今氣象路沿線兩側(cè)綠化工程的彩霞融春區(qū)及夏花滿徑區(qū)已完成92%，很快市民又將多一個(gè)休閑的好去處。

　　海滄區(qū)對道路景觀進(jìn)行提升的同時(shí)，也不忘給市民建設(shè)更多的觀景平臺。比如,海滄就規(guī)劃建設(shè)了多座藝術(shù)人行天橋,既能做觀景平臺,又實(shí)用。

　　導(dǎo)報(bào)記者從海滄城建集團(tuán)獲悉，7月底，海滄將會有三座人行天橋投入使用。第一座是位于新陽翁角路新美段的人行天橋。而位于泰地海西中心東南側(cè)的泰地海西藝術(shù)人行天橋和位于東南航運(yùn)中心東南側(cè)的廈門中心藝術(shù)人行天橋的投用也令人期待。

倡導(dǎo)“文明”

海滄居民文明行動(dòng)筑風(fēng)景

　　海滄城市環(huán)境變得更美了，但這同樣也需要市民一起來守護(hù)海滄的美景。在這一點(diǎn)，海滄市民自發(fā)做了很多事情，比如海滄區(qū)霞陽小學(xué)的師生以及家長們，他們就做了一件事情，讓校園外的占道經(jīng)營得到了整治。

　　據(jù)了解，作為海滄區(qū)目前最大的小學(xué)之一，學(xué)校周邊的早餐攤販們占道經(jīng)營和隨意亂堆垃圾等現(xiàn)象引起了校方的高度重視。今年2月份開始，學(xué)校從吃早餐這件“小事”入手，在教育孩子的同時(shí)帶動(dòng)家長，與相關(guān)執(zhí)法單位聯(lián)手，形成校園、家庭、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。短短一學(xué)期內(nèi)，流動(dòng)攤販“退場”，原本臟亂差的環(huán)境得到很大改觀。

　　學(xué)校還舉辦了自制手抄報(bào)、文藝匯演等活動(dòng)，另外，食品安全衛(wèi)生教育也將被納入校本課程中。隨著“戰(zhàn)役”的深入開展，沒有了市場，攤販們也就陸續(xù)退場了；少了占道和垃圾，整潔的環(huán)境也重新回到了眼前。

　　這場“戰(zhàn)役”的勝利，是海滄市民整體素養(yǎng)提升的結(jié)果。也離不開海滄持續(xù)開展傳家訓(xùn)、振家風(fēng)系列活動(dòng)，以優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)人們的精神世界。

　　海滄區(qū)教育局圍繞著傳承耕讀文化、建設(shè)文明家風(fēng)等開展了多項(xiàng)文明活動(dòng)。教育局還積極開展文明騎行教育活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)共享單車，遵守交規(guī)；5月份，響應(yīng)區(qū)委的號召，積極開展“禮讓斑馬線”文明點(diǎn)贊行動(dòng)，發(fā)放文明車貼并簽署文明承諾書3479份。

　　此外，海滄區(qū)在努力提升“文明小袋鼠，垃圾不落地”文明品牌活動(dòng)的同時(shí)，打造“親子義工體驗(yàn)日”文明創(chuàng)建新品牌，每周六圍繞“環(huán)保”、“安全”、“文明”、“關(guān)愛”四大主題，開展親子義工志愿活動(dòng)。

　　海滄區(qū)通過充分發(fā)揮“小手拉大手”輻射影響力，對廣大市民進(jìn)行文明禮儀的滲透教育，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會”的成效，一起守護(hù)海滄的美麗風(fēng)景。