九、大中小幼勞動(dòng)教育改革項(xiàng)目
到2025年，建設(shè)100所市級(jí)勞動(dòng)教育特色校、200個(gè)市級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐特色項(xiàng)目和200個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。
十、心理健康教育質(zhì)量提升項(xiàng)目
學(xué)校心理健康教育教學(xué)質(zhì)量和心理健康輔導(dǎo)服務(wù)水平居全國(guó)前列。
十一、學(xué)生體質(zhì)健康水平提升項(xiàng)目
堅(jiān)持提高和普及相結(jié)合，讓每位學(xué)生掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能。
十二、名師培育項(xiàng)目
到2025年，建成100個(gè)市級(jí)名師工作室，培養(yǎng)市級(jí)骨干教師2000名，市學(xué)科帶頭人300名，市專家型教師200名，卓越教師30名。
十三、校長(zhǎng)專業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目
到2025年，培養(yǎng)40名市級(jí)名校長(zhǎng)，成立20個(gè)市級(jí)名校長(zhǎng)工作室。
十四、教育信息化提升項(xiàng)目
到2025年，建成100所以上中小學(xué)智慧校園，目前是40所，智慧校園占比達(dá)40%。
十五、廈臺(tái)教育 交流融合項(xiàng)目
到2022年，建立經(jīng)常性的交流往來與合作關(guān)系的海峽兩岸中小學(xué)(含職校)達(dá)到50對(duì)；平均每年有300名臺(tái)灣師生來廈開展各種交流，每年提供50個(gè)崗位吸引臺(tái)灣教師來廈任教，平均每年增加50名在廈各級(jí)各類學(xué)校就讀的臺(tái)灣學(xué)生。
十六、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目
到2025年，建立并實(shí)施現(xiàn)代化的各類教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
十七、企事業(yè)單位自辦幼兒園改革項(xiàng)目
到2022年2-3家有實(shí)力的企事業(yè)單位開展自辦幼兒園試點(diǎn)。
十八、學(xué)生午餐午托全面實(shí)施項(xiàng)目
學(xué)校進(jìn)一步為有需求的學(xué)生提供午餐午休服務(wù)，滿足學(xué)生在校內(nèi)用餐午休的需要。
十九、預(yù)算績(jī)效 管理改革項(xiàng)目
建成“預(yù)算申報(bào)有目標(biāo)、預(yù)算執(zhí)行有監(jiān)控、預(yù)算完成有評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)結(jié)果有運(yùn)用”的全面預(yù)算績(jī)效管理體系。
二十、資產(chǎn)管理提升項(xiàng)目
完善學(xué)校(單位)資產(chǎn)管理制度體系，出臺(tái)資產(chǎn)管理制度，探索預(yù)算與資產(chǎn)管理的聯(lián)動(dòng)審核。
