點評
王中偉(集美中學高級教師)
進入青春期孩子的一種表現
初二確實是“分水嶺”，是大多數孩子從兒童轉變?yōu)樯倌甑摹胺炙畮X”，是孩子從心理上擺脫對父母依賴的“分水嶺”，是他們身體和心理迅速發(fā)育的“分水嶺”，是他們從乖孩子到叛逆少年的“分水嶺”——孩子們進入青春期了！
處于青春期的孩子自我意識和自我表現欲望增強，他們認為自己“長大了”，要表現得成熟，而吸煙就是他們追求瀟灑風度的手段，點起一根煙，就產生了男人的自豪感和英雄感。
處于青春期的孩子喜歡結交朋友，因為從同齡人中容易得到心理認同感。而父母總是視他們?yōu)樾∑ê?，在父母那里滿足不了他們渴望獨立和得到尊重的精神需要。孩子們和好朋友無話不談，極其講“義氣”，不容易拒接好友的遞煙，否則“不合群”，同時也認為遞煙是交際的手段，比較容易拉近彼此的距離。從眾心理是中學生吸煙的主要誘因，也有的學生是出于好奇心想嘗試一下。
對孩子心理需求的忽視是大多數家長存在的問題，由于缺乏對孩子青春期心理變化的了解，聽到孩子吸煙自然不信，看到煙盒當然更吃驚。
據一項不完全統(tǒng)計，中學生“有心里話對誰說”，67%的學生對好朋友說，對父母說的占12.2%，對老師說的占5%，還有15.8%找不到對誰說。
劉女士沒有馬上和孩子“交鋒”，冷靜下來想辦法是正確的做法。
建議
關注孩子內在的心理需求
王中偉老師建議，父母要關注青春期孩子內在的心理需求：
1.愛的內涵之一就是理解和包容。不要疾風驟雨嚴厲指責，而是心態(tài)平和，耐心傾聽孩子的想法，“蹲下來”用平等的眼光看孩子，家庭生活氣氛民主，要把吸煙的危害圖文并茂地展示給孩子看，從心理內因方面使孩子改正錯誤。
