
裝修精致的誠毅學(xué)院學(xué)生宿舍。

班導(dǎo)師和學(xué)生交流。
【誠毅學(xué)院】
“拆散老鄉(xiāng)”:促進(jìn)不同地區(qū)間的文化交流
老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪,要不老鄉(xiāng)就住一起吧?那可不行。從這學(xué)期開始,集美大學(xué)誠毅學(xué)院分配宿舍時有新規(guī):盡量讓來自不同地方的學(xué)生住一起。
今年秋季,集美大學(xué)誠毅學(xué)院新生近3000人,將近一半來自福建。校方介紹,分宿舍仍按照學(xué)院、專業(yè)進(jìn)行,在此基礎(chǔ)上,盡量讓不同地方的人住在一起。如來自湖北的同一專業(yè)學(xué)生,原則上不會分在同一間宿舍。即使都是福建省內(nèi)學(xué)生,也會安排閩南、閩北等不同地區(qū)的人住在一起。
校方稱,此舉是為了促進(jìn)不同地區(qū)的學(xué)生互相交流,感受不同地域文化。
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廈門理工學(xué)院
推行“班導(dǎo)師制” 帶新生看懂專業(yè)
廈門理工學(xué)院幾天后開學(xué),每個新生班級將會多一名導(dǎo)師。其實,這個做法并不是今年才有。去年,廈門理工學(xué)院就在新生中推行兼職班導(dǎo)師制,要求中層及以上干部在任期內(nèi),每學(xué)年擔(dān)任一個班級的兼職班導(dǎo)師。
“班導(dǎo)師經(jīng)常說我們的專業(yè)在國外大學(xué)的發(fā)展情況。”2015級環(huán)境設(shè)計班學(xué)生白雪說,班導(dǎo)師是學(xué)校國合處副處長林宏偉,他會介紹國外情況,讓學(xué)生有更廣的眼界,還會給學(xué)生講勵志故事。
彭彥卿曾在企業(yè)工作十多年,是高級工程師,現(xiàn)在是2015級自動化1班導(dǎo)師。去年開學(xué)不久,她就到班級,把每門課程的未來展望說給學(xué)生聽,讓學(xué)生一入校就看清專業(yè)的方向。
學(xué)校黨委書記黃如欣說,班導(dǎo)師不是代替輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)院職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任班導(dǎo)師,與輔導(dǎo)員、班主任等共同促進(jìn)學(xué)生成長成,是錦上添花。



