裝修精致的誠毅學(xué)院學(xué)生宿舍。

班導(dǎo)師和學(xué)生交流。

【誠毅學(xué)院】

　　“拆散老鄉(xiāng)”:促進(jìn)不同地區(qū)間的文化交流

　　老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪，要不老鄉(xiāng)就住一起吧？那可不行。從這學(xué)期開始，集美大學(xué)誠毅學(xué)院分配宿舍時有新規(guī):盡量讓來自不同地方的學(xué)生住一起。

　　今年秋季，集美大學(xué)誠毅學(xué)院新生近3000人，將近一半來自福建。校方介紹，分宿舍仍按照學(xué)院、專業(yè)進(jìn)行，在此基礎(chǔ)上，盡量讓不同地方的人住在一起。如來自湖北的同一專業(yè)學(xué)生，原則上不會分在同一間宿舍。即使都是福建省內(nèi)學(xué)生，也會安排閩南、閩北等不同地區(qū)的人住在一起。

　　校方稱，此舉是為了促進(jìn)不同地區(qū)的學(xué)生互相交流，感受不同地域文化。

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　　廈門理工學(xué)院

　　推行“班導(dǎo)師制” 帶新生看懂專業(yè)

　　廈門理工學(xué)院幾天后開學(xué)，每個新生班級將會多一名導(dǎo)師。其實，這個做法并不是今年才有。去年，廈門理工學(xué)院就在新生中推行兼職班導(dǎo)師制，要求中層及以上干部在任期內(nèi)，每學(xué)年擔(dān)任一個班級的兼職班導(dǎo)師。

　　“班導(dǎo)師經(jīng)常說我們的專業(yè)在國外大學(xué)的發(fā)展情況。”2015級環(huán)境設(shè)計班學(xué)生白雪說，班導(dǎo)師是學(xué)校國合處副處長林宏偉，他會介紹國外情況，讓學(xué)生有更廣的眼界，還會給學(xué)生講勵志故事。

　　彭彥卿曾在企業(yè)工作十多年，是高級工程師，現(xiàn)在是2015級自動化1班導(dǎo)師。去年開學(xué)不久，她就到班級，把每門課程的未來展望說給學(xué)生聽，讓學(xué)生一入校就看清專業(yè)的方向。

　　學(xué)校黨委書記黃如欣說，班導(dǎo)師不是代替輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)院職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任班導(dǎo)師，與輔導(dǎo)員、班主任等共同促進(jìn)學(xué)生成長成，是錦上添花。