解密2
六中合唱團(tuán)為何能走紅？
23年藝術(shù)教育實驗 用美育引領(lǐng)幸福成功
“六中原理”:讓學(xué)生從美中尋找幸福感，在幸福感中體驗個人的成才成功
六中合唱團(tuán)走紅之后，很多人百思不得其解，阿卡貝拉之前也不是沒有人唱過，但是，為什么就火不過六中？
他們不知道的是，六中的合唱，已經(jīng)唱了23年。1995年，六中開始藝術(shù)教育的實驗，組建合唱團(tuán)、舞蹈隊。
二十幾年前，人們對一所中學(xué)開展藝術(shù)教育特色疑惑不解:學(xué)校難道不是要抓學(xué)習(xí)，唱唱跳跳不是分散精力嗎？但是，現(xiàn)在看來，恰恰是美育，滋養(yǎng)了“六中現(xiàn)象”。
過去二十余年，六中一直默默地歌唱，起舞，直到他們遇到神奇的老師高至凡和徐聰，合唱團(tuán)才一鳴驚人。廈門六中副校長戴鷺堅因此認(rèn)為，合唱團(tuán)的走紅，不是偶然，而是學(xué)校長期抓美育結(jié)出的碩果。
合唱團(tuán)走紅后，有人把廈門六中比做“中學(xué)界的一股清流，衡水中學(xué)的‘抗議者’”——中學(xué)除了中考高考，還能擁有其他。
在廈門六中教育者看來，美育是教育的一部分。戴鷺堅說，這其實是教育的內(nèi)在規(guī)律:讓學(xué)生們從美中尋找幸福感，在幸福感中體驗個人的成才成功。歐陽玲認(rèn)為，美育不可或缺，通過美育，培養(yǎng)學(xué)生人格美，在享受美的過程中，樹立昂揚(yáng)的斗志，最終也是有利于學(xué)習(xí)。
