
◆機(jī)器人優(yōu)友和老師為學(xué)生們上課

臺(tái)海網(wǎng)8月15日訊(海峽導(dǎo)報(bào)記者 鄔眉 通訊員 管軒 雷飏 文/圖)當(dāng)AI與教育相遇,會(huì)碰撞出什么樣的火花?位于廈門軟件園三期的世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱“世紀(jì)海航”)給出了答案。
作為一家AI+教育的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),世紀(jì)海航立足中小學(xué)校園痛點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)人工智能技術(shù),為學(xué)校建立起“校園大腦”,實(shí)現(xiàn)“千校千面、精準(zhǔn)賦能”?,F(xiàn)已為北京、重慶、天津、武漢等地區(qū),數(shù)百所學(xué)校與教育管理部門提供智慧教育服務(wù)。
全流程服務(wù)
校園管理不再有“孤島”
在新高考改革的背景下,專業(yè)選擇從高中便要開始進(jìn)行。這也意味著,高一學(xué)生從一入學(xué)開始,就要對(duì)自己的人生規(guī)劃有更明確的意向。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),如何根據(jù)學(xué)生意愿,合理安排出走班課表,也是一項(xiàng)亟待解決的挑戰(zhàn)。
針對(duì)新高考帶來(lái)的變化,世紀(jì)海航自主研發(fā)AIclass新高考選課走班智慧教務(wù)系統(tǒng),不僅讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了在線選課,還能根據(jù)選課情況和學(xué)校的要求,有傾向性地進(jìn)行分班。
“系統(tǒng)開放了微信端和PC端,可實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子共同選課,也方便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的選課情況。”據(jù)世紀(jì)海航運(yùn)營(yíng)經(jīng)理余健榮介紹,學(xué)生選好課程后,系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)校的情況,通過(guò)核心算法,生成包括年級(jí)、行政班、教師、學(xué)生及教室分布共5份課表。“根據(jù)學(xué)生和校方制定不同課表,既方便了學(xué)生在走班時(shí)快速找準(zhǔn)教室,也方便學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)度管理。”
在演示的過(guò)程中,導(dǎo)報(bào)記者發(fā)現(xiàn),每個(gè)學(xué)生在進(jìn)行選課前,先要在系統(tǒng)上進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的測(cè)試。測(cè)試結(jié)束后,學(xué)生不僅可以找到適合自己性格特點(diǎn)的職業(yè),還能通過(guò)系統(tǒng),對(duì)該職業(yè)所需技能進(jìn)行在線了解。“過(guò)去學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn),要么是在線下進(jìn)行,要么就是單獨(dú)購(gòu)買相關(guān)的系統(tǒng),但這兩種方式都不利于數(shù)據(jù)的最終匯合,容易造成‘信息孤島’。”余健榮介紹,雖然目前國(guó)內(nèi)也有一些研發(fā)排課系統(tǒng)的企業(yè),但卻極少能提供集合職業(yè)生涯規(guī)劃、走班排課管理及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三套獨(dú)立系統(tǒng)的一站式服務(wù)。“將三套系統(tǒng)結(jié)合后,無(wú)需進(jìn)行數(shù)據(jù)的二次對(duì)接,讓數(shù)據(jù)的管理更流暢。”
高端人才集聚
打造最懂教育的AI企業(yè)
“我們的目標(biāo)是打造最懂教育的AI企業(yè)。”據(jù)世紀(jì)海航創(chuàng)始人林水源介紹,世紀(jì)海航作為目前福建省內(nèi)唯一一家能以人工智能算法提供新高考走班排課服務(wù)的企業(yè),不僅在技術(shù)上已實(shí)現(xiàn)了“排得出、走得少、調(diào)得快”,還為廈門招攬了一大批來(lái)自一線城市的業(yè)內(nèi)高端人才。
據(jù)介紹,世紀(jì)海航目前的管理層均來(lái)自清華大學(xué),且覆蓋軟件、計(jì)算機(jī)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)等多個(gè)專業(yè),為企業(yè)發(fā)展提供了多元堅(jiān)實(shí)的專業(yè)背景。同時(shí),有了來(lái)自騰訊、聯(lián)想、中興等頂尖企業(yè)的精英加盟,也為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)研發(fā)、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等多層面支持。
高端人才的聚集,讓企業(yè)發(fā)展迅速,2018年?duì)I業(yè)收入同比增長(zhǎng)50%,2019年?duì)I業(yè)收入同比增長(zhǎng)超過(guò)1000%。作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的AI+教育的科技創(chuàng)新型企業(yè),世紀(jì)海航擁有獨(dú)立研發(fā)軟件著作近百項(xiàng),并獲評(píng)國(guó)家高新區(qū)技術(shù)企業(yè)、廈門市“雙百計(jì)劃”領(lǐng)軍型企業(yè)。
人才故事
世紀(jì)海航創(chuàng)始人/董事長(zhǎng)/CEO 林水源
互聯(lián)網(wǎng)教育第一撥探索者
畢業(yè)于清華大學(xué)軟件學(xué)院的林水源,是土生土長(zhǎng)的廈門人。說(shuō)起他的創(chuàng)業(yè)史,要追溯到2009年,那時(shí)還在讀研究生的他,就憑借自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),聯(lián)合幾個(gè)校友,創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)教育公司,成為了互聯(lián)網(wǎng)教育的第一撥探索者。
在回廈創(chuàng)業(yè)前,林水源曾在金融投資行業(yè)打拼過(guò)幾年,但因始終抱有教育夢(mèng)想,2015年底,林水源帶著清華校友張亞維回歸家鄉(xiāng),回歸教育科技領(lǐng)域,開啟二次創(chuàng)業(yè)歷程。“一開始,我們研究了大量國(guó)家教育體制方面的政策,最終選擇了AI+教育的方向,利用我們的專業(yè)技能,為教育賦能。”據(jù)林水源回憶,創(chuàng)業(yè)初期,他們花費(fèi)了近兩年的時(shí)間,對(duì)當(dāng)前中小學(xué)校園的痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了技術(shù)研發(fā),成功為多所學(xué)校搭建起區(qū)域級(jí)教育大數(shù)據(jù)及中小學(xué)智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。
隨著企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,世紀(jì)海航人已從2人發(fā)展到110人,除在北京設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心,還在全國(guó)10多個(gè)城市設(shè)立子公司或辦事處。“未來(lái),人工智能會(huì)在教育場(chǎng)景發(fā)揮巨大作用。”林水源表示,目前,企業(yè)已推出國(guó)內(nèi)最頂級(jí)的人工智能在線編程課程服務(wù),從一年級(jí)學(xué)生開始抓起,教會(huì)他們計(jì)算思維、創(chuàng)新思維,為人工智能人才提供基礎(chǔ)階段的培養(yǎng)。“現(xiàn)在這個(gè)課程已在國(guó)內(nèi)近十個(gè)省市及東南亞多個(gè)國(guó)家受到了追捧。”
