■雙十中學作品《我自有光芒》。 校方供圖

　　■參賽作品均為原創(chuàng)。 市教科院供圖

　　臺海網(wǎng)9月22日訊 據(jù)廈門晚報報道　市教育局近日公布廈門市第二屆中小學校園心理情景劇大賽獲獎名單。全市共有30件作品獲獎，其中，一等獎7件，二等獎7件，三等獎16件。

　　從獲獎名單來看，參賽作品反映出當代中小學生在成長過程中遇到的心理矛盾、沖突。有關(guān)注電子產(chǎn)品使用問題的，如獲得小學組二等獎的人民小學作品《手機父母》，獲得初中組二等獎的金尚中學作品《游戲主播蛻變記》，獲得小學組三等獎的新翔小學作品《電話手表“風波”》。有聚焦“二孩”時代家庭教育問題的，如獲得小學組三等獎的集美區(qū)康城小學作品《李心家的“二胎”時代》、廈門第二實驗小學作品《二胎時代之“換娃”風云》等。也有反映親子關(guān)系、同伴關(guān)系的，如獲得小學組二等獎的松柏小學作品《寄給爸爸媽媽的一封信》，獲得初中組三等獎的海滄區(qū)東孚中學作品《向校園欺凌說“不”》等。

　　市教科院教科室主任、市未成年人心理健康輔導站負責人高思剛說，這些參賽作品都是原創(chuàng)的，而且內(nèi)容貼近學生、貼近生活、貼近實際。作品直面學生成長過程中的困惑、發(fā)展需求，用生動有趣的方式，讓學生在體驗、表演、觀看中得到教育和啟發(fā)，做到既提出問題又解決問題，既發(fā)展學生心理潛能又錘煉其心理品質(zhì)。

　　本屆大賽共有92部校園心理情景劇符合申報條件，進入市級初賽評審。經(jīng)專家組評審，共有14件優(yōu)秀作品入圍市級決賽，通過現(xiàn)場比賽式?jīng)Q出獎項。

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　　普通學生登上舞臺 發(fā)現(xiàn)自己的“光芒”

　　雙十中學作品《我自有光芒》獲得本屆校園心理情景劇大賽初中組一等獎。

　　《我自有光芒》講述初一女生張一凡的故事。這個成績平平、普普通通的女生很自卑，一度產(chǎn)生自我懷疑。在好友的鼓勵下，她報名參加志愿活動。在活動中，她充滿愛心、耐心，獲得大家的贊賞。最終，因為在志愿服務(wù)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，大家對她刮目相看。

　　雙十中學心理教師莊鴻娟、林呈曄是該作品的指導老師。莊鴻娟介紹，參演的8名學生來自初二、初三年，他們自編自導自演，利用大課間、延伸課和放學時間排練，還經(jīng)歷了選角色、換角色等風波。8名學生中，只有3人有表演經(jīng)驗，包括主角在內(nèi)都是新手。為了讓他們在短時間內(nèi)盡快提升演技，老師特意讓3名有經(jīng)驗的同學跟其他同學結(jié)對子。另外，學校德育處副主任王翠霞也幫忙邀請廈門演藝學院教師、國家二級演員郝建生指導。

　　林呈曄說，這個劇本是一名參演學生寫的。老師提了一些修改意見，讓劇本更有沖突感、戲劇性，大部分工作還是由學生自主完成的。

　　在兩位指導老師看來，通過張一凡的故事，學生們可以學習用欣賞的眼光去看待自己和身邊的人。尤其是對部分參演的學生而言，他們就跟劇中主角一樣，平時就是很普通的學生。這些普通學生很少有機會登臺，參演讓他們有機會發(fā)現(xiàn)自己身上的“光芒”，從中收獲成長。

　　人民小學作品《手機父母》獲得小學組二等獎。人民小學心理教師高達維是該作品指導老師之一。高達維說，這個作品是在學生咨詢案例的基礎(chǔ)上進行藝術(shù)加工后形成的。爸爸用手機做生意，媽媽用手機炒股，父母都無暇關(guān)注孩子。最后，一家人商議要制定一個“家庭無手機日”。這部情景劇在校內(nèi)展演時，在高年級學生中引起強烈共鳴。如果有機會讓家長們看看，聽聽孩子們的心聲，或許會對他們有所啟發(fā)。（記者 郭文娟）