湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校第二附屬小學(xué)

　　校長(zhǎng)帶隊(duì)迎萌虎 本命年師生拍合影

　　今天，太陽(yáng)露笑臉，一群精神抖擻的“萌虎”出現(xiàn)在湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校第二附屬小學(xué)的校園里，戴著虎頭帽、拿著可愛(ài)的“小老虎”作品，孩子們喜氣洋洋地走進(jìn)校園，校長(zhǎng)李銀嵐帶領(lǐng)老師們?cè)谛ｉT(mén)口迎接。

　　據(jù)了解，這些可愛(ài)的頭飾是孩子們?cè)诩倨诶酶鞣N材料制作的，還有些孩子帶來(lái)了用三角插紙藝制作的“小老虎”作品，把展示臺(tái)擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　開(kāi)學(xué)季遇上冬奧會(huì)，校園處處可見(jiàn)“冰雪”元素。“虎頭虎腦”秀虎帽，創(chuàng)意“虎頭帽”T臺(tái)秀嗨翻全場(chǎng)；唱響冬奧主題曲，四年（8）班的隊(duì)員們領(lǐng)舞表演《一起向未來(lái)》手勢(shì)舞，意氣風(fēng)發(fā)；屬虎的老師們還和六年級(jí)屬虎的孩子一起拍了張虎虎生威的合照。

　　檳榔小學(xué)

　　傳遞奧運(yùn)精神

　　“冬奧雪花”飄到校園

　　這個(gè)寒假最火熱的莫過(guò)于2022年北京冬奧會(huì)了，開(kāi)幕式由一朵“雪花”貫穿全場(chǎng)。今天，“雪花”飄落到了檳榔小學(xué)的校園各處，匯聚在一起構(gòu)成校門(mén)口的大雪花球背景板，雪花球上的45片“雪花”別有寓意。

　　學(xué)校德育處主任葉成斐說(shuō)，“雪花片”是泡沫制成的，每個(gè)班級(jí)分別派出學(xué)生代表貼上去，上面的文字有的體現(xiàn)班級(jí)文化，有的是新學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，匯聚形成整體的班風(fēng)班貌，“雪花球”則代表所有班級(jí)團(tuán)結(jié)在一起，凝聚共同愿景。

　　魔方墻是開(kāi)學(xué)式氛圍布置的一大亮點(diǎn)，由80多個(gè)學(xué)生歷時(shí)近三個(gè)小時(shí)拼搭完成。魔方墻左側(cè)是網(wǎng)紅冰墩墩，右側(cè)是由學(xué)校校標(biāo)構(gòu)成的火炬形狀。設(shè)計(jì)魔方墻的老師說(shuō)，希望把“奧運(yùn)火炬”的精神傳遞到校園，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。

　　據(jù)了解，參與魔方墻拼搭的學(xué)生來(lái)自各個(gè)年級(jí)，昨天下午他們分為幾個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)各自魔方板塊的拼搭，完成后再鑲嵌到魔方墻上組成一個(gè)整體。

　　今天的開(kāi)學(xué)式以電視直播的方式進(jìn)行，學(xué)生們都在教室里觀看。開(kāi)學(xué)式上，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的成員們從幕后來(lái)到了臺(tái)前，一起回顧冬奧精神與賽事，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)激發(fā)了孩子們的熱情。最后，同學(xué)們隨歌曲《一起向未來(lái)》表演手勢(shì)舞，以?shī)W運(yùn)精神激勵(lì)自我。

　　■孩子們共同拼搭的魔方墻。  劉東華 攝

（記者 郭文娟 蘭云絲 龔小莞 通訊員 郭碧碧）