體育課是提升學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，我市不少學校因地制宜，探索特色體育課程，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格。
在廈門信息學校，一場攀樹課正在進行。拋擲豆袋繩是攀樹前裝備安裝的重要一環(huán)，這看似簡單的動作實則很考驗技巧和經(jīng)驗。首先，需要尋找直徑超過10厘米的樹木主干，用適當?shù)牧Χ葘⒍勾K拋上去，之后再打好繩結(jié)。廈門大學的攀樹專家鄭達雄是這堂課的老師，在他的指導下，學生穿戴好設備，手腕發(fā)力，蹬腳收緊，嘗試向上攀爬。
廈門信息學校學生 李晨羽：感覺這個活動特別有意思，剛開始可能有點吃力，后面掌握技巧之后還是可以的。
廈門信息學校體育教學顧問 鄭達雄：我們通過沿著繩子往上攀爬，就可以鍛煉上肢的力量，平衡的力量，柔韌性，它不僅是鍛煉，還有休閑，在自然環(huán)境得到療愈放松。
學校告訴記者，他們是全省第一個開設專業(yè)攀樹課的中職學校，學生們對此十分感興趣。后續(xù)，學校將以選修課形式長期開設這門課，探索攀樹技能與林業(yè)、環(huán)保等行業(yè)對接，為學生拓寬就業(yè)路徑。
廈門信息學校副校長 吳建華：我們聘請集美大學跟廈門大學的體育教學專家，來擔任我們學校體育教學的顧問，之后我們會根據(jù)學生的需求，在我們學校體育顧問的指導下開發(fā)（課程），進一步拓展和延伸特色體育教學。
棒壘球運動培養(yǎng)團隊意識
翔安火炬實驗學校則把棒壘球納入學校體育課程體系，課程覆蓋三至七年級學生。三四年級以軟式棒壘球為主，注重興趣培養(yǎng)，課程多以游戲的方式展開。五至七年級則使用硬式棒壘球，側(cè)重專業(yè)訓練，強調(diào)技術標準與團隊配合。目前，學校的棒壘球社團每周開展三次活動，每次訓練時長在兩小時左右。
翔安火炬實驗學校學生 林宇桐：在棒壘球中最（讓我）成長的是判斷能力、團隊合作，還有體能方面，（未來想）帶領隊伍一起參加比賽，獲得更好的名次。
翔安火炬實驗學校校園安全保障中心副主任 張金堆：棒壘球培養(yǎng)孩子很關鍵的一個點，各個點位要互相配合，他會有很好的這種團隊意識，特別是自信心這一塊，對他有非常好的激勵。
來源: 廈視新聞
