22日，是“世界地球日”。廈門小小鷗自然生態(tài)科普推廣中心和廈門自然體驗(yàn)培訓(xùn)營(yíng)聯(lián)合15個(gè)福建省內(nèi)高校社團(tuán)近200名志愿者，在湖里公園開展了一場(chǎng)主題為“愛地球·護(hù)家園”的公益嘉年華。海峽導(dǎo)報(bào)15名小讀者也參與了這場(chǎng)公益活動(dòng)，在心中種下了一顆愛護(hù)“地球媽媽”的小小種子。
　  孩子們?cè)诠珗@里熱烈地參與各種環(huán)保游戲。可喜的是，幾乎所有小朋友都順利地完成了垃圾分類。

玩“熊出沒”保護(hù)森林
　  “光頭強(qiáng)來啦！我們趕緊保護(hù)好大樹。”廈門理工學(xué)院綠愛環(huán)保協(xié)會(huì)的志愿者們組建了森林小分隊(duì)，引導(dǎo)小朋友保護(hù)森林。
　  3個(gè)小朋友守護(hù)著一棵大樹，“光頭強(qiáng)”一輪輪地蹭過來砍樹，都被5組森林小分隊(duì)“轟”走了。怎么“轟”？當(dāng)然是用環(huán)保知識(shí)啦！
　  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)森林呢？小朋友們爭(zhēng)先恐后地喊出了各種方法。多多種植樹木、節(jié)約用紙、拒絕使用一次性筷子……

創(chuàng)作“葉拓”親近自然
　  教孩子們玩“葉拓”，開發(fā)他們“與大自然親近的能力”。集美大學(xué)環(huán)協(xié)的學(xué)生們帶著小朋友們，用趣味的藝術(shù)創(chuàng)作，拓出了熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的美好心愿。
　  將顏料均勻涂在葉子葉脈清晰的一面，放在紙上并輕輕按壓，慢慢掀開葉子，留下葉子的輪廓，就能構(gòu)成一幅幅獨(dú)特而有創(chuàng)意的畫作。“哥哥，為什么這個(gè)紙張的一面都有印字呀？”妍妍小朋友的提問，引起了所有人的好奇。“這是為了避免浪費(fèi)，選擇用廢棄的紙張當(dāng)材料。你們以后用紙也最好是雙面利用，從小事做起，支持環(huán)保。”

用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)美麗廈門
　  地球日，不僅要認(rèn)識(shí)地球，還要認(rèn)識(shí)我們所生活的城市。熟悉的廈門，不一樣的發(fā)現(xiàn)。笑鷗自然文化館將“老廈門”搬到了公園湖畔。“這里是中山公園，這張照片跟媽媽的年齡一樣大，已經(jīng)39歲了。”通過一幅幅老照片，家長(zhǎng)們讓孩子尋找廈門古今，用心感受廈門，用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)文明的美麗廈門。老照片也在孩子們手上玩出了新花樣。老照片拼圖，8秒拼出美麗的沙坡尾。

垃圾作戰(zhàn)正確率高
　  行過不留痕，“無痕”也是本次活動(dòng)的一大板塊，倡導(dǎo)尊重自然，從自己的行動(dòng)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，盡量減少對(duì)自然的沖擊。
　  閩南師范大學(xué)的愛心志愿者們?yōu)樾∨笥褌儙砹恕独笞鲬?zhàn)》小游戲。志愿者準(zhǔn)備了很多膠囊，上面貼有標(biāo)識(shí)，有果皮、有樹葉、有電池……每一個(gè)膠囊對(duì)應(yīng)一種垃圾。那么，哪一些是可回收的，哪一些是不可回收的，甚至有害的呢？小朋友們要將它們一一區(qū)分出來，并將它們“喂給”對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
　  幾乎所有小朋友都順利完成了垃圾分類。志愿者們向?qū)?bào)記者表示：“正確率都蠻高的，可能學(xué)校里有這方面的教育，即使低年級(jí)的孩子也很不錯(cuò)，20個(gè)之中能答對(duì)十六七個(gè)。”