
漫畫:陶小莫
近日,廣東省某小學(xué)的一位學(xué)生媽媽在社交媒體上分享了她的困惑和擔(dān)憂。據(jù)她所述,小孩在寒假作業(yè)中,被要求填寫家庭收入、房屋還貸、汽車支出等私人信息。這位媽媽質(zhì)疑這到底是是家庭作業(yè)還是家庭背景調(diào)查。(1月31日閩南網(wǎng))
□劉天放
眾所周知,“家庭收入”作為隱私本不該隨意告知,如此直白地要求學(xué)生填寫家庭收入等信息,竟還以“寒假作業(yè)”的名義,委實(shí)沒有必要。此舉不僅有可能給經(jīng)濟(jì)狀況不佳的學(xué)生造成心理影響,還有可能泄露學(xué)生家庭本屬于私密的信息,甚至給所有學(xué)生的心理都帶來不利影響。
現(xiàn)如今,有些學(xué)校要求學(xué)生在填寫某些表格中提供家庭收入等信息,原因是“為了掌握學(xué)生家庭狀況、有針對性開展育人工作”。還有學(xué)校被曝要求學(xué)生在表格中寫明父母職業(yè)、家庭收入、上下學(xué)接送方式等,甚至還要寫明家庭擁有汽車的品牌和價(jià)格等,與其說是了解家庭狀況,倒不如說是“盤查”學(xué)生家庭隱私。
更令人擔(dān)憂的是,了解學(xué)生家庭收入之間的差距后,不同學(xué)生是不是會(huì)受到區(qū)別對待?公眾之所以如此敏感,不能不說是擔(dān)憂教育的公平與公正遭到破壞,而這種擔(dān)憂并非多余。
