國(guó)家圖書館藏文津閣《四庫全書》?！端鍟反_立的經(jīng)、史、子、集四部分類法，影響深遠(yuǎn)。資料圖片
1973年，點(diǎn)校本《隋書》第1版問世，自內(nèi)而外都散發(fā)著來自那個(gè)時(shí)代的氣息。在以“中華書局編輯部”名義撰寫的《出版說明》中，沒有留下點(diǎn)校者的名字，更沒有編輯的姓名。版權(quán)頁上，中華書局的地址是“北京人民路36號(hào)”。如今，“人民路”早已恢復(fù)了“王府井大街”的舊稱。
時(shí)隔40余年，作為點(diǎn)校本“二十四史”及《清史稿》修訂工程的一部分，點(diǎn)校本《隋書》修訂本日前由中華書局出版。版權(quán)頁上的地址更換為“北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋西里38號(hào)”自不必說，在卷首的《隋書整理人員名錄》中，不僅羅列了修訂組成員、編輯組成員的名字，而且鄭重其事地把原點(diǎn)校者的名字放在最前。如果有細(xì)心的讀者把這個(gè)修訂本與1973年版的點(diǎn)校本詳加比較，還會(huì)發(fā)現(xiàn)：原有的803條?？庇?，刪去了80余條，又新增了1660余條，還有數(shù)百處的標(biāo)點(diǎn)改訂。
85卷的《隋書》影響不及“前四史”，規(guī)模不及《宋史》《明史》等大部頭，然而，其點(diǎn)校、修訂的歷程卻也折射出了時(shí)代的變遷與學(xué)術(shù)的發(fā)展。
1.十年工夫，正常速度
從公元581年楊堅(jiān)稱帝到公元618年唐朝建立，隋朝享國(guó)不足40年，在中華民族數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河中堪稱短暫。不過，作為二十四史之一的《隋書》，記事上及南北朝，影響延至當(dāng)代，其所承載的民族記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了歷史年表的框限：祖沖之的圓周率計(jì)算結(jié)果，記錄在《隋書》；研究“均田制”的史家，無法忽略《隋書》的記載；傳統(tǒng)典籍經(jīng)、史、子、集的四部分類法，由《隋書》確立……標(biāo)點(diǎn)、?？边@樣一部百科全書式的史書，找到合適的整理者，至關(guān)重要。
“《隋書》原由汪紹楹先生點(diǎn)校，已完成初稿，并寫出校勘記，汪先生逝世后，即由我繼續(xù)點(diǎn)校，并整理汪先生校記稿……”已故北京大學(xué)中文系教授陰法魯曾在一篇文章中這樣描述當(dāng)年點(diǎn)?！端鍟返慕?jīng)歷。
在二十世紀(jì)六七十年代的“二十四史”及《清史稿》點(diǎn)校中，早年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系的汪紹楹，不僅點(diǎn)校過《隋書》，還參與了《魏書》點(diǎn)校，但人們對(duì)他的生平事跡知之甚少。
“汪紹楹先生沒有固定職業(yè)，當(dāng)時(shí)應(yīng)出版社之約點(diǎn)校一些古籍，近乎給人打工的做法。”中華書局原副總編輯程毅中曾專門撰寫文章回憶這位對(duì)古籍事業(yè)作出了很多貢獻(xiàn)的“古籍整理專業(yè)戶”。雖然身后寂寞，但今天人們閱讀的《太平廣記》《藝文類聚》《搜神記》等古典名著的點(diǎn)校都是出自汪紹楹的手筆。
接續(xù)汪紹楹點(diǎn)?！端鍟返年幏?，長(zhǎng)期執(zhí)教于北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)，以古代音樂史研究而聞名。除了這兩位一時(shí)之選，還有中國(guó)科學(xué)院的科技史專家嚴(yán)敦杰負(fù)責(zé)《律歷志》和《天文志》的點(diǎn)校，天文、歷法是更為專門的學(xué)問。
珠玉在前，修訂本如何在保持原點(diǎn)校本成果的基礎(chǔ)上，展示古籍整理新規(guī)范、體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)術(shù)新進(jìn)展？擔(dān)子落在了時(shí)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所研究員吳玉貴和孟彥弘的肩頭。從2009年的修訂方案專家評(píng)審會(huì)，到2018年的定稿會(huì)，再到2019年正式出版，十年倏忽而逝，年過花甲的吳玉貴退休后已轉(zhuǎn)赴復(fù)旦大學(xué)文史研究院工作，孟彥弘也到了知天命之年。
“點(diǎn)校古書，就是個(gè)熬工夫、耗時(shí)間的事。一句句讀、一字字對(duì)，閱讀速度就那么快，想再快，也不可能。十年，是個(gè)正常速度。”孟彥弘說，雖然現(xiàn)在有了古籍?dāng)?shù)據(jù)庫，查檢古書方便多了，但從宋至清九種版本的《隋書》以及《冊(cè)府元龜》《太平御覽》《資治通鑒》等史料的過眼比對(duì)，是無法省略的，“學(xué)者引用古籍文獻(xiàn)，只需要引用讀懂了的或自認(rèn)為讀懂了的；讀不懂的，可以不引、不用。但點(diǎn)校古籍就不行，不能挑、不能選，就得一句句、一字字地過。好在，我們做的是修訂工作，是在前人的成果上往前走，省事多了。”
花工夫的，除了點(diǎn)校工作，還有專家審讀以及修訂組、編輯組反復(fù)的討論，“三校一通讀”的編輯流程當(dāng)然也是必不可少的。就是這樣一個(gè)字一個(gè)字地?fù)浮⒁痪湓捯痪湓挼刈x，十年過去了，一部新的點(diǎn)校本《隋書》問世了。
