拐進(jìn)一條不起眼的村道，在虞舜、曾參、董永和仲由等流芳中國古今孝子（雕像）的不期而遇中，“美麗街區(qū)行”的體驗(yàn)家庭來到了溪林村。面對潔凈的溪林，滿眼的紅花綠草，以及散落其間寓意深遠(yuǎn)的雕塑，市民張阿姨邊走邊贊：“溪林真漂亮，這些景觀設(shè)計得很有文化韻味！”

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)溪林日晷廣場上的赤道日晷和人體日晷時，同行的其他市民都不禁贊嘆。但更讓人驚喜的，應(yīng)是隨后出現(xiàn)的“神秘人物”?！叭贞械年嗅樑c地平面的夾角是24.74度，大家知道為什么嗎？因?yàn)閵A角體現(xiàn)了溪林處于北緯24.74度……”這位“神秘人物”深入淺出地介紹，讓人對溪林美麗背后的深厚文化底蘊(yùn)嘆為觀止，他就是新民鎮(zhèn)黨委書記周暢靈。為更好地展示溪林人共謀共建的美麗碩果，他還講解了溪林的歷史人物林一柱、百年民俗“送王爺”等?！笆迨逯v得真好。”12歲的傅宇斌全程錄像，生怕漏了一個講解細(xì)節(jié)，其他人也聽得如癡如醉。

　　“神秘人物”還不止這一位，在現(xiàn)場傳授“烤地瓜經(jīng)”的，則是新民鎮(zhèn)鎮(zhèn)長蔡福德。為推廣溪林特色鄉(xiāng)村游，鎮(zhèn)長也加入到拾野趣的行列，與體驗(yàn)家庭的大人們一起揮鏟埋土，敲土塊；小朋友們則奔跑著拿地瓜、芋頭、木柴，手臟了、臉黑了都顧不上，共同沉浸在溪林野趣之中……

“三美”溪林帶給家庭驚喜

　　“父母教，須敬聽；冬則溫，夏則清……”溪林國學(xué)講堂里傳出瑯瑯讀書聲，童音繞梁，感染著體驗(yàn)者們，就連3歲、還不識字的姚心越，都跟著老師有板有眼地大聲誦讀?！胺諊婧谩！毙脑綃寢岅惻扛袆拥卣f，“把富有歷史感的古厝改造成國學(xué)講堂，國學(xué)味更足了，真佩服規(guī)劃者的巧妙用心”。

　　若說在國學(xué)講堂誦讀經(jīng)典是讓人體味溪林的“學(xué)養(yǎng)”，那么“尋美溪林”互動則是讓人深入體驗(yàn)溪林的“美貌”?！巴郏兓罅?！”市民陳小姐帶著3歲的女兒，一邊尋找手中“美景”出處，一邊感嘆溪林巨變，“臺海網(wǎng)報道了溪林從‘三臭’到‘三美’的轉(zhuǎn)變，但沒想到會這么大?！痹诨踊顒又?，大人、小孩們都奔跑著尋找變化后的“美”：紅花綠樹妝點(diǎn)的房前屋后、利用荒地種起的中草藥園、處處高掛的大紅燈籠……見證溪林告別“三臭”，翻開“三美”的新篇章。

街鎮(zhèn)掃描

富美新民生態(tài)溪林

　　作為“富美新民”的一個特色代表，生態(tài)溪林村以其寧靜、質(zhì)樸和歷史底蘊(yùn)聞名遐邇。而同安區(qū)新民鎮(zhèn)，她的“富美”既得之于工業(yè)區(qū)開發(fā)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)騰飛，也得之于閩南鄉(xiāng)土野趣之妙。

　　如今，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，新民鎮(zhèn)一方面緊抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，拓展工業(yè)發(fā)展新空間，提升工業(yè)區(qū)周邊社區(qū)城市化；另一方面著重生態(tài)人文建設(shè)，以群眾參與為核心，全面打造“百姓富、生態(tài)美”的典范。