臺海網(wǎng)5月6日訊 據(jù)東南網(wǎng)報(bào)道  根據(jù)教育部最新發(fā)布的《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，今年9月秋季學(xué)期開始，全國義務(wù)教育學(xué)校將執(zhí)行勞動課“新課標(biāo)”。

“新課標(biāo)”將勞動課程內(nèi)容設(shè)置了十個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群由若干項(xiàng)目組成，同時(shí)根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標(biāo)。

據(jù)了解，日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個(gè)任務(wù)群；生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用四個(gè)任務(wù)群；服務(wù)性勞動包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)兩個(gè)任務(wù)群。各地各校將結(jié)合實(shí)際，在不同學(xué)段自主選擇確定任務(wù)群學(xué)習(xí)數(shù)量。

雖是“新課標(biāo)”，福建學(xué)子其實(shí)并不陌生，不少內(nèi)容一些學(xué)校已在開展。剛剛過去的“五一”假期，福州市麥頂小學(xué)就以“勞動最光榮”為主題，在一年級和二年級學(xué)生中開展家務(wù)比賽和烹飪嘗試。“我跟奶奶學(xué)會了西紅柿炒雞蛋，希望日后能在勞動課上做給同學(xué)們嘗嘗。”該校一年（9）班同學(xué)黃寧希說。

今年2月，福建省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施方案》，明確將在省內(nèi)所有大中小學(xué)新設(shè)勞動教育必修課。根據(jù)方案，中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時(shí)，職業(yè)院校以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體，開設(shè)專題必修課，不少于16學(xué)時(shí)。

“我們一定開齊開足勞動教育必修課，辦好‘勞動周’‘勞動月’。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，福建省級財(cái)政每年均安排專項(xiàng)資金，全省已遴選建設(shè)有3個(gè)勞動實(shí)驗(yàn)區(qū)、30個(gè)勞動教育實(shí)踐基地、340項(xiàng)勞動教育實(shí)踐特色項(xiàng)目、20個(gè)省級勞動教育典型案例。目前，省教育廳正在組織編寫《大中小學(xué)勞動教育實(shí)踐指導(dǎo)手冊》和《勤勞動 樂成長》《生活小能手》《手工小作坊》《垃圾分類》以及《園藝》《種植》《養(yǎng)殖》《烹飪》《木工》等十幾種體現(xiàn)地方和學(xué)校特色的勞動教育課程，加強(qiáng)課程資源庫建設(shè)，初步形成大中小學(xué)梯次推進(jìn)、系統(tǒng)銜接，家庭、學(xué)校、社會協(xié)同推進(jìn)的一體化勞動教育課程體系。省內(nèi)每所中小學(xué)將原則上至少配備1名專任教師，并逐步增大專職人員配比。（福建日報(bào)記者 儲白珊）