臺(tái)海網(wǎng)6月3日訊 據(jù)泉州網(wǎng)報(bào)道   高考進(jìn)入最后的沖刺階段，在考前的最后幾天，考生要如何保持良好的復(fù)習(xí)節(jié)奏？各個(gè)學(xué)科又有何應(yīng)試技巧？對(duì)此，泉州晚報(bào)邀請(qǐng)了市區(qū)多所中學(xué)的老師們前來(lái)支招，為考生們提供建議。

語(yǔ)文 主觀題寧可多寫也不要空白

泉州一中學(xué)府校區(qū)高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng) 潘志堅(jiān)

在備考語(yǔ)文時(shí)，考生面對(duì)最為突出的問(wèn)題是“知識(shí)儲(chǔ)備不足”，即不理解題干考點(diǎn)的意思。因此在高考前，考生還是有必要按照近年高考試卷結(jié)構(gòu)，結(jié)合一輪復(fù)習(xí)材料，將各知識(shí)點(diǎn)再快速?gòu)?fù)習(xí)一遍。以現(xiàn)代文閱讀論述類文本為例，要掌握的知識(shí)點(diǎn)至少有論點(diǎn)概括與如何提出、論據(jù)使用（論證方法）、論證方式、論證順序思路（行文脈絡(luò)）、論證邏輯、論證語(yǔ)言等等，其他文本閱讀，比如實(shí)用類文本（現(xiàn)代文閱讀Ⅰ）、小說(shuō)、散文以及古代詩(shī)歌的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，均可以列一個(gè)思維導(dǎo)圖；古文仍舊重視“循吏列傳”，可參考教材《張衡傳》；語(yǔ)用要掌握的知識(shí)點(diǎn)比較多，比如熟語(yǔ)（成語(yǔ)）、語(yǔ)病、連貫補(bǔ)寫、語(yǔ)段壓縮、圖文轉(zhuǎn)換、修辭、句式、邏輯推理、表達(dá)得體、標(biāo)點(diǎn)使用等等；作文要重點(diǎn)關(guān)注體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化學(xué)習(xí)成果的內(nèi)容。

最后一周復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，還要放在容易提分的部分，比如名篇名句默寫，語(yǔ)用題相對(duì)固定的病句修改訓(xùn)練和作文素材積累（包括名言、事例、優(yōu)文、應(yīng)用寫作等），了解教材里出現(xiàn)的古代詩(shī)歌內(nèi)容情感、《外國(guó)小說(shuō)欣賞》的話題，熟記近兩三年高考試卷及我省市組織的各種考試試卷的主觀題，適當(dāng)做些選擇題保持答題狀態(tài)提高正確率，力爭(zhēng)有效增分。

在考試時(shí)，考生應(yīng)做到“分”“秒”必爭(zhēng)、寧“濫”勿缺。“分”指的是分?jǐn)?shù)，該得的分?jǐn)?shù)不能丟，要一分一分的爭(zhēng)取；“秒”指的是時(shí)間，不要遲到，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完篇完卷，不能出現(xiàn)沒(méi)完成答題的情況。寧“濫”勿缺指的是主觀題，寧可多寫一些，也不要出現(xiàn)空白，或答題過(guò)于簡(jiǎn)單。同時(shí)要注意規(guī)范答題，如分點(diǎn)作答，每點(diǎn)都是先概括再分析，最多分為四小點(diǎn)，答題若超過(guò)答題卡劃的直線，說(shuō)明答題過(guò)于繁復(fù)；作文不低于800字是最低要求，建議至少寫到850字，作文的段落安排在七段左右為佳；選擇題慎重修改；書寫工整等。

數(shù)學(xué) 考試卡殼處不打“持久戰(zhàn)”

泉州五中高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)、高級(jí)教師 蘇文新

在進(jìn)行高考前的數(shù)學(xué)科目復(fù)習(xí)時(shí)，考生要從細(xì)節(jié)處落實(shí)并掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。首先要注重思路與方法，合理解決運(yùn)算，攻克“卡殼處”，如攻克圓錐曲線計(jì)算關(guān)，攻克與三角函數(shù)結(jié)合的導(dǎo)數(shù)綜合題。其次是回歸課本，強(qiáng)化基礎(chǔ)，適當(dāng)做題，保持題感。另要查缺補(bǔ)漏、選做易錯(cuò)題，如三角函數(shù)取值范圍，數(shù)列錯(cuò)位相減法求和等。

在考試時(shí)，考生要懂得合理安排時(shí)間，審題耐心細(xì)致，標(biāo)出試題中關(guān)鍵詞，計(jì)算細(xì)心，解答規(guī)范。做選擇題填空題時(shí)，要巧用排除法、特例法、列舉法、數(shù)形結(jié)合法、等價(jià)轉(zhuǎn)化法、構(gòu)造法等，卡殼處不打“持久戰(zhàn)”。做解答題時(shí)要分步作答，先寫出公式再代入數(shù)值計(jì)算，增加得分點(diǎn)。輔助解題的草圖可畫在答題卡上，草圖上的信息也可得分?；A(chǔ)題中檔題力爭(zhēng)滿分。概率統(tǒng)計(jì)題讀題、審題要慢，解答時(shí)要有文字說(shuō)明。

考試時(shí)面對(duì)圓錐曲線問(wèn)題，涉及方程、離心率、取值范圍與最值，定點(diǎn)、定值，弦中點(diǎn)，面積，夾角，存在性等知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)可根據(jù)題中條件盡力完成部分解答，加上計(jì)算處理得當(dāng)，會(huì)收獲意外結(jié)論（如曲線過(guò)定點(diǎn)，定值等），這些結(jié)論將幫助我們完成后續(xù)解答。解答函數(shù)導(dǎo)數(shù)綜合題時(shí)，涉及單調(diào)性、極值最值、函數(shù)零點(diǎn)、不等式證明等知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)不能忽略定義域、導(dǎo)數(shù)符號(hào)等，解答時(shí)可通過(guò)式子變形轉(zhuǎn)化，畫草圖，求導(dǎo)，求單調(diào)性，幫助我們搶分，再把平時(shí)所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用，會(huì)有意外驚喜，順利完成解答。

在答完題后，要檢查需注意分類討論情況，如討論直線斜率是否存在，集合是否為空集，基本不等式求最值驗(yàn)證等號(hào)成立條件等，這些情況是踩分點(diǎn)，也是搶分點(diǎn)。

英語(yǔ) 可準(zhǔn)備應(yīng)用文寫作語(yǔ)料

泉州七中高三英語(yǔ)備課組長(zhǎng) 付仲飛

最后的沖刺階段，考生要側(cè)重復(fù)習(xí)新課標(biāo)新增詞匯，注意詞性以及詞的固定搭配。重點(diǎn)復(fù)習(xí)動(dòng)詞、復(fù)合句、冠詞以及介詞等語(yǔ)法項(xiàng)目，注意詞形變化規(guī)則。同時(shí)要記得梳理做過(guò)的試題，清楚自己的解題短板并加以補(bǔ)救，調(diào)整好考前解題狀態(tài)，避免考場(chǎng)上犯相同的錯(cuò)誤。另外復(fù)習(xí)時(shí)，考生要去朗讀故事類語(yǔ)篇，熟悉記敘文的語(yǔ)言特征，增強(qiáng)語(yǔ)篇的整體意識(shí)，保持英語(yǔ)語(yǔ)感，提升讀后續(xù)寫能力。同時(shí)建議考生按話題適當(dāng)整理一些應(yīng)用文寫作語(yǔ)料，以及讀寫續(xù)寫中有關(guān)動(dòng)作與情感描寫的語(yǔ)言表達(dá)，還可以備好幾個(gè)主題句，以供作文收尾時(shí)使用。

高考英語(yǔ)對(duì)考生在語(yǔ)篇語(yǔ)境、文體結(jié)構(gòu)以及主題意義等方面的把握能力提出更高的要求。其中，新題型讀后續(xù)寫凸顯試題的綜合性和創(chuàng)新性，注重考查考生以下幾種能力：語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的理解能力；短文關(guān)鍵信息和語(yǔ)言特點(diǎn)的解讀能力；語(yǔ)言運(yùn)用能力，即語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和豐富性；創(chuàng)造性思維能力，即續(xù)寫的短文具有較豐富的內(nèi)容。因此，在考試時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力解題時(shí)，考生要重視對(duì)聽(tīng)力語(yǔ)段的整體理解與歸納。做閱讀理解時(shí)，則要側(cè)重對(duì)說(shuō)明或議論類語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)分析，利用標(biāo)題、主題句、過(guò)渡句以及銜接詞等把握文章行文邏輯，厘清文中事實(shí)與作者觀點(diǎn)。解答完形填空時(shí)，要注意選項(xiàng)與語(yǔ)篇的主題意義的關(guān)聯(lián)。而面對(duì)語(yǔ)篇填空時(shí)，考生應(yīng)重視上下文語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)言形式的制約。在讀后續(xù)寫時(shí)，考生應(yīng)充分解讀原文語(yǔ)篇的主題意義，寫作的內(nèi)容要點(diǎn)必須與原文情節(jié)發(fā)展融合、與題干的兩個(gè)段落開(kāi)頭句銜接；語(yǔ)言的表達(dá)必須服務(wù)于故事主題，多采用展示性語(yǔ)言，少用總結(jié)性語(yǔ)言。

物理 最后時(shí)間可溫習(xí)舊的試題

泉州培元中學(xué)高三物理備課組長(zhǎng)、高級(jí)教師 陳春琴

2021年是福建新高考改革第一年，考試時(shí)間75分鐘，總題數(shù)15題。新高考的考試時(shí)間和試卷容量決定了知識(shí)的覆蓋面，原子物理、物理光學(xué)、機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波、氣體、萬(wàn)有引力、變壓器和交變電流這些都屬于必考知識(shí)模塊，須回歸課本，加強(qiáng)練習(xí)，確?？荚嚂r(shí)能得分。

復(fù)習(xí)迎考階段，應(yīng)有條理地梳理、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)歸納重點(diǎn)考點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系。建議對(duì)照教材目錄，通過(guò)目錄回憶章節(jié)知識(shí)體系、重難點(diǎn)和相關(guān)的典型例題，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)和薄弱章節(jié)加以側(cè)重，彌補(bǔ)軟肋。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)占比高，可提分空間大?；仡櫿n本重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)原型，重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)情景，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)方案。重視三尺三表的讀數(shù)，注意題目對(duì)有效數(shù)字的要求。

考前一周盡量不再做生題，最后時(shí)間應(yīng)充分溫習(xí)舊的試題，聯(lián)想試題考查的知識(shí)模塊，該模塊的重要物理模型及解題注意事項(xiàng)。對(duì)至今沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，該放棄要放棄，要有意識(shí)地加強(qiáng)解題規(guī)范訓(xùn)練，建議重做歷次市質(zhì)檢的卷子，先按照自己認(rèn)為規(guī)范的格式進(jìn)行解答， 再拿出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照揣摩，明確哪些是得分點(diǎn)，哪些地方丟了分，力求把握得分要點(diǎn)，做到會(huì)做的題目一分不丟，不能做全的題目爭(zhēng)取多得分。

考試時(shí)，保持良好的心態(tài)，爭(zhēng)取做到“人難我難，我不畏難；人易我易，我不大意”。同時(shí)注意時(shí)間分配，處理好舍與得的關(guān)系，保證有時(shí)間完成后面會(huì)做的部分。

歷史 考前適當(dāng)做題保持“題感”

晉江一中高三歷史備課組長(zhǎng) 張桂

臨近高考，一方面要調(diào)整心態(tài)，一方面掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏。關(guān)于歷史科目的復(fù)習(xí)，這幾天要回歸基礎(chǔ)，注重主干知識(shí)的歸納與總結(jié)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)老師歸納的高頻考點(diǎn)進(jìn)行自查，再結(jié)合提綱查漏補(bǔ)缺。重點(diǎn)復(fù)習(xí)核心概念的理解、階段特征的梳理，知識(shí)體系的重構(gòu)，體現(xiàn)前后聯(lián)系、中西對(duì)比，或者建構(gòu)政治、經(jīng)濟(jì)、文化之間的關(guān)系。在復(fù)習(xí)內(nèi)容中尤其要關(guān)注對(duì)“四史”（黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史）的知識(shí)梳理。為了保持“題感”，每天需要做一定量的題目?？梢赃x擇近五年的全國(guó)卷高考試題和大市名校的質(zhì)檢題，切忌把時(shí)間花費(fèi)在難題、偏題、怪題上。

對(duì)于選擇題的題干要“三看”：一看時(shí)間、空間，界定答題范圍；二看設(shè)問(wèn)，確定答題方向；三看關(guān)鍵詞語(yǔ)，有沒(méi)有專有名詞、歷史概念明確內(nèi)涵外延。選擇題的解題原則：備選項(xiàng)是否符合史實(shí)、時(shí)代特征；備選項(xiàng)是否符合題干要求；備選項(xiàng)是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系；題干與選項(xiàng)之間語(yǔ)法是否通順。

適當(dāng)加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練。一定要有閱讀—分析—思考—落筆的過(guò)程。對(duì)照答案，找出答題的切入點(diǎn)。要總結(jié)答題的技巧和解題的思路，特別是答題角度和答案表述方式和語(yǔ)言。書寫要嚴(yán)格按照試題提問(wèn)要求和順序作答，語(yǔ)言不啰唆，層次要分明，重點(diǎn)要突出，字跡要工整。非選擇題的解題原則，要緊扣設(shè)問(wèn)要求、吃透材料、結(jié)合所學(xué)來(lái)答題；點(diǎn)要多、面要寬、話要短；答案要段落化、序號(hào)化、要點(diǎn)化。

化學(xué) 抓住關(guān)鍵字符減少審題錯(cuò)誤

泉州一中化學(xué)教研組長(zhǎng)、高級(jí)教師 鄭寶順

化學(xué)考前一周備考方向首先得回歸教材，夯實(shí)雙基，整理歸納化學(xué)與STSE，最好能反復(fù)多遍的閱讀，增強(qiáng)記憶；網(wǎng)絡(luò)化提升對(duì)元素化合物相互轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)；逐條過(guò)關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)；關(guān)注教材中的16個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，特別留意探究性實(shí)驗(yàn)試題；復(fù)習(xí)重現(xiàn)教材中的“十大”化工流程。其次，合理規(guī)劃各科學(xué)習(xí)時(shí)間，注意安排適度的練習(xí)，以保持做題的熟練度和熱度，尤其重視選擇題限時(shí)訓(xùn)練，選擇題的重要性不言而喻，限時(shí)訓(xùn)練有助于提升做題的專注力和審題能力。再有就是建立答題模板，注意答題規(guī)范，規(guī)范化答題有助于考試答題少走彎路，減少失分。當(dāng)然，合理安排作息，適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)也很重要。

考試過(guò)程中，考生要平衡心態(tài)，沉著、冷靜，專注于每一道試題的作答，排除一切雜念。同時(shí)提高閱讀的規(guī)范性，逐字逐句審題，及時(shí)將試題中的關(guān)鍵字符標(biāo)圈，盡量減少審題錯(cuò)誤。例如：“正確的是”“不正確的是”“可能”“一定”“不一定”等等。此外，要認(rèn)真審題，按要求作答，落筆之前應(yīng)看清題目的要求再作答。例如要求填“元素名稱”“符號(hào)”還是“序號(hào)”；要求填“大于”還是“>”“增大”還是“變大”等，都需注意。在化學(xué)考試中，使用正確的化學(xué)用語(yǔ)作答，提高答題的規(guī)范性尤為重要，同時(shí)，注意答題卡卷面整潔、書寫工整，將答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的題格里。

地理 關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題情境

泉州七中高三地理備課組長(zhǎng) 鄧偉華

在最后階段的復(fù)習(xí)備考中，對(duì)于地理科目的復(fù)習(xí)，首先要關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題情境。試題情境凸顯“一帶一路、十八大建設(shè)成就、生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、五育并舉、中國(guó)傳統(tǒng)文化、碳循環(huán)”等熱點(diǎn)話題牽涉的相關(guān)區(qū)域及地理知識(shí)的考查，注意試題的創(chuàng)新性，彰顯立德樹(shù)人立意。第二，重點(diǎn)把握自然地理及地理過(guò)程類等主干內(nèi)容的復(fù)習(xí)。“大氣受熱過(guò)程、熱力環(huán)流原理、天氣系統(tǒng)、水循環(huán)、水量平衡、地質(zhì)作用過(guò)程、整體性原理”等自然地理知識(shí)，是歷年高考重要考點(diǎn)，也是難點(diǎn)。理清原理和規(guī)律，是答題的關(guān)鍵。第三，關(guān)注基于矛盾沖突角度考查區(qū)域產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。考查產(chǎn)業(yè)的區(qū)位條件、特點(diǎn)、集聚與集群、產(chǎn)業(yè)對(duì)地理環(huán)境的影響等內(nèi)容，滲透產(chǎn)業(yè)的“強(qiáng)鏈、補(bǔ)鏈、固鏈”發(fā)展思想。注意產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村振興、與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系。設(shè)問(wèn)主要角度有：小切口、可行性和必要性、不同時(shí)空尺度下的比較分析等；產(chǎn)業(yè)類型問(wèn)題千萬(wàn)要注意避免落入套題模式，強(qiáng)化問(wèn)題的思維建模是關(guān)鍵，如從數(shù)量、質(zhì)量、類型、分布、結(jié)構(gòu)、條件等角度分析對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。

考前最后幾天，不要迷信各地所謂的信息卷?？记翱梢赃m當(dāng)做一些歷年的高考卷；梳理主干知識(shí)體系，構(gòu)建二、三級(jí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，如氣候的特征要素、降水的特征要素；牢記一定要基于試題情境答題，仔細(xì)審題，避免思維定式，窮盡圖文信息，一定要找到解決問(wèn)題的支撐信息，形成科學(xué)的邏輯，規(guī)范答題。

思想政治 務(wù)必提高做題效率

泉州第五中學(xué)高三政治備課組長(zhǎng) 趙愛(ài)輝

臨近高考，政治科目的復(fù)習(xí)還是要回歸課本、查漏補(bǔ)缺、熟記基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)；要構(gòu)建完整的知識(shí)體系、熟悉知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系；要復(fù)習(xí)錯(cuò)題本、吃透易混易錯(cuò)點(diǎn)；要合理安排限時(shí)訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

由于從今年開(kāi)始，政治學(xué)科是省單科自主命題，題量偏大，時(shí)間偏緊，考生務(wù)必統(tǒng)籌安排時(shí)間，提高做題的效率，建議選擇題用時(shí)控制在18分鐘以內(nèi)，非選擇題每個(gè)問(wèn)題平均用時(shí)8分鐘。答題時(shí)要認(rèn)真審題、看清設(shè)問(wèn)，從材料中提取有效信息，其中非選擇題建議要遵循“慢審題，快作答”原則，答題務(wù)必規(guī)范化、答案要點(diǎn)化，要書寫工整、有條理、邏輯性強(qiáng)，減少非智力因素失分。要特別注意的是，考生要加強(qiáng)開(kāi)放性試題的訓(xùn)練，關(guān)注續(xù)寫型、短評(píng)型等多種題型，不要羅列政治術(shù)語(yǔ)，一般要多角度分析?？忌貏e關(guān)注我省本地?zé)狳c(diǎn)素材，如紅色基因、革命文化；習(xí)總書記在福建考察時(shí)的林權(quán)制度改革、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠色經(jīng)濟(jì)；要保護(hù)好傳統(tǒng)街區(qū)、古建筑、文物；深入推進(jìn)科技特派員制度等。

因?yàn)榻h100周年是宏觀熱點(diǎn)，考生要關(guān)注“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”；種源安全、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興相結(jié)合；科技創(chuàng)新、攻克卡脖子核心技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字福建；經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、人民美好生活；構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局；碳中和、碳達(dá)峰；今年是中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位50周年和加入世界貿(mào)易組織（WTO）20周年，中國(guó)與世界衛(wèi)生組織（WHO），關(guān)注中國(guó)與國(guó)際組織的關(guān)系，中國(guó)抗疫經(jīng)驗(yàn)、疫苗國(guó)際合作，人類命運(yùn)共同體、國(guó)際治理體系、國(guó)際新秩序的構(gòu)建。

生物 找準(zhǔn)“題眼”合理分析

泉州市城東中學(xué)高級(jí)教師 黃山

今年生物高考首次以百分制整卷，預(yù)計(jì)含有16道選擇題和5道非選擇題，建議考生在考前一周應(yīng)該至少梳理一遍教材爭(zhēng)取高比例拿下基礎(chǔ)分。以問(wèn)題導(dǎo)向進(jìn)行梳理，比如教材中每節(jié)都有的“本節(jié)聚焦”是以問(wèn)題的形式給出，一問(wèn)一答看教材比較有效率；對(duì)教材中的“資料分析、思考與討論、小問(wèn)號(hào)、課外讀、思維拓展、技能應(yīng)用、相關(guān)信息、課后習(xí)題拓展、本章小結(jié)”等要“撒網(wǎng)式”閱讀，這些常常是試題題干的組成部分；關(guān)注教材“黑色字體的結(jié)論性術(shù)語(yǔ)、教材圖示、楷體字”等，這些常常是回答問(wèn)題的落腳點(diǎn)。

同時(shí)，要落實(shí)實(shí)驗(yàn)技能，要對(duì)書本中的“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、隱性實(shí)驗(yàn)、生物發(fā)現(xiàn)史”等進(jìn)行歸納總結(jié)；掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)思路的文字描述方法，形成用教材語(yǔ)言對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析進(jìn)行專業(yè)表述的習(xí)慣。此外落實(shí)專題回顧，建議在核心概念引領(lǐng)下，用“微專題”的形式，對(duì)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧，比如以“疫苗”“病毒”“信息傳遞”“人類疾病”“基因定位”“現(xiàn)代生物醫(yī)療”“科學(xué)育種”“生態(tài)農(nóng)業(yè)”等進(jìn)行微專題整理，可以較好地提升應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)生活問(wèn)題的解題能力。

最后要落實(shí)適時(shí)練習(xí)，考前每天給生物學(xué)科60-70分鐘，完成一份生物整卷?？荚嚂r(shí)要認(rèn)真閱讀試題，選擇題要找準(zhǔn)“題眼”，加強(qiáng)審題，理解題意，才能夠繞過(guò)陷阱、排除干擾；簡(jiǎn)答題要在審題中找準(zhǔn)主要信息，合理分析，不要寫錯(cuò)別字，注意運(yùn)用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔、工整表達(dá)。

（記者 陳士奇 陳森森）