6月28日，幼小科學銜接“泉州實踐”工作分享會暨“福建省幼小銜接實驗區(qū)”晉江試點成果展示開放活動在晉江市安海實驗幼兒園舉行。福建省教育廳基教處處長余志丹、泉州市教育局副局長陳軍宣、晉江市教育局局長施正琛等出席了活動。活動由泉州市教育局初幼教科負責人主持。

本次活動以“兒童為本，雙向銜接；系統(tǒng)推進，規(guī)范管理”為主題，展示了泉州市幼小銜接工作取得的成效及晉江兩年來的實踐和探索成果，是泉州市積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》及《福建省推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動方案》的生動實踐。

在上午全市幼小銜接經(jīng)驗分享現(xiàn)場，晉江市教育局局長施正琛作了《踐行‘1233’工作體系，做法做深幼小銜接》的主題分享，從“打磨科學工作體系，助推幼小銜接‘軟著陸’”“點面結(jié)合做細做實，打好幼小銜接‘組合拳’”“清醒定位展望未來，形成幼小銜接‘新常態(tài)’”三方面系統(tǒng)介紹了晉江作為省級幼小銜接實驗區(qū)兩年來的實踐與探索。泉州市豐澤幼兒園園長何玉珊作了《讓家長成為幼小銜接的主力軍》主題分享，從幼兒園實際出發(fā)，介紹了具體做法。泉州市通政中心小學校長曾鳳蓉作了《“通政號快樂列車”主題式幼小銜接課程活動的創(chuàng)生實踐》，將通政小學在幼小銜接方面的思考與做法同與會嘉賓共同分享。

會上，晉江市三對省級實驗區(qū)幼小銜接試點校（園）分別就各自聚焦的研究核心進行了匯報。晉江市第二實驗幼兒園何秀鳳與晉江市第六實驗小學李雪強就“以微項目課程打造銜接環(huán)境攜手家園共育”、晉江市第三實驗幼兒園陳白鷺與晉江市第二實驗小學張海生就“集團化辦學與學習共同體建設(shè)中的幼小銜接課程”、晉江市安海實驗幼兒園顏秀貴與晉江市安海中心小學陳海蓉就“構(gòu)建主題共研機制，助力幼小雙向銜接”作了發(fā)言。

在上午活動的最后環(huán)節(jié)，福建省教育廳基教處處長余志丹充分肯定了兩年來泉州、晉江幼小銜接的探索與發(fā)展，并為與會嘉賓作了《幼小銜接專題指導(dǎo)》，從提高站位，把準幼小銜接政策的方向標；建章立制，抓準幼小銜接工作的關(guān)鍵點；凝心聚力，打好幼小銜接工作的組合拳三個方面進行指導(dǎo)。

在下午舉辦的觀摩會上，與會人員前往三對省級實驗區(qū)幼小銜接試點校（園）進行校園參觀、課程觀摩、交流研討等，以實地走訪的形式了解省級幼小銜接實驗區(qū)晉江兩年來的實踐和探索成果。

“接下來，我們將加大力度宣傳科學的教育理念，力求以‘支持人的長遠發(fā)展’為目標，引導(dǎo)廣大家長遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，不再過分焦慮，不再盲目搶跑，不斷完善幼小協(xié)同的有效機制，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應(yīng)教育，雙向奔赴新時代泉州特色的‘幼小科學銜接之路’。”泉州市教育局副局長陳軍宣在致辭中表示。

來源：海峽教育報