
跟崗回來后,課堂更有趣味。圖為南靖縣龍山中心小學吳會珍跟崗后上課課堂生動、氣氛活躍。

縣實驗小學指導老師鄭藝惠(左二)正指導三位來自農村小學的跟崗老師。
臺海網(wǎng)3月5日訊 “這次輪到我到縣實小跟崗學習,我已在‘菜單’上選了張小柳老師,早就聽說她講課講得很好,現(xiàn)在有機會,一定要好好向她學習!”2月28日,南靖縣龍山中心小學的老師余玉珊已開始準備行裝,3月4日起到南靖縣教師進修學校報到,到南靖縣實驗小學進行為期1 0天的跟崗學習。
為了提升農村教師隊伍的整體素質,充分發(fā)揮城區(qū)名師、骨干教師的引領與示范作用,推進義務教育均衡發(fā)展,201 7年以來,南靖縣教育局開展“跟崗”學習活動,并首創(chuàng)“菜單式”模式,經(jīng)過幾輪的跟崗學習,農村教師成長迅速,有效地提升了農村教師的施教水平,縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。
