堅強(qiáng)的小伙：今年18歲的石城川雙耳失聰，他堅持在普通學(xué)校讀書，今年高考成績超出四川省理科本科一批次分?jǐn)?shù)線41分
糾結(jié)的小伙：分?jǐn)?shù)雖然考得比較理想，但他在填報志愿時很糾結(jié)，哪些學(xué)校哪些專業(yè)不能填報要考慮，并擔(dān)心自己被拒錄
樂山市犍為縣馬廟鄉(xiāng)的石城川在11歲時突患腦膜炎，從此雙耳完全失聰。倔強(qiáng)的他堅持就讀普通學(xué)校，和正常的孩子們一起上課，通過看老師口型、板書、復(fù)習(xí)筆記，堅持“看”課7年。今年18歲的他在高考中考出560分的高分，超出四川省理科本科一批次分?jǐn)?shù)線41分。雙耳失聰，哪些專業(yè)不能填報呢？這幾天，他陷入了糾結(jié)，擔(dān)心自己被高校拒錄。他的感人故事引起關(guān)注，有網(wǎng)友稱贊他是“堅強(qiáng)的小伙子”！
突患腦膜炎 11歲孩子雙耳失聰
昨日上午，石城川和父親石通和一起再次來到犍為一中，向老師咨詢填報志愿的情況。身著天藍(lán)色T恤，黑色褲子，戴著一副眼鏡，背著一個書包……個頭不高的石城川看上去非常斯文。如果不是聽他父親介紹，你很難相信這是一個雙耳失聰?shù)膶W(xué)生。
“石城川的兩個耳朵都聾了，完全聽不到外面的聲音，但他還能夠說話，只是表達(dá)能力稍微差一些?！睂τ趦鹤赢?dāng)初患病的情況，石通和記得很清楚。2004年春節(jié)后，在馬廟鄉(xiāng)大石包小學(xué)讀5年級的石城川剛開學(xué)上課一周，一天晚上12點(diǎn)過，他突然發(fā)高燒，隨后完全陷入昏迷狀態(tài)。
次日一大早，石通和夫婦把11歲的兒子送到附近的嘉陽醫(yī)院，醫(yī)生說可能患上了腦膜炎，但當(dāng)時醫(yī)療條件不夠，石通和又將兒子轉(zhuǎn)院到武警四川總隊醫(yī)院，醫(yī)生確診為化膿性腦膜炎，在經(jīng)過3天4夜的昏迷之后，石城川終于醒來，剛開始還能聽到一點(diǎn)聲音，但幾天之后他就完全聽不到聲音了。
抱著一絲希望，石通和又帶著兒子來到華西醫(yī)院?！爱?dāng)時，醫(yī)生說要安裝助聽器或者人工耳朵?！笔ê驼f，前期的治療已經(jīng)花光了家里的積蓄，而安裝助聽器或者人工耳朵需要一大筆費(fèi)用，這個農(nóng)民家庭實(shí)在難以承受。
不愿讀“特?！眻猿肿x普通學(xué)校
從醫(yī)院回到家中，原本開朗樂觀的石城川也發(fā)生了變化，突然一下進(jìn)入了無聲世界，他不知道未來的生活該怎樣面對。然而，過了沒多長時間，倔強(qiáng)的石城川就堅持要回學(xué)校讀書。“他聽不到，本來想讓他去讀特殊教育學(xué)校，但他不愿意，就又回到了大石包小學(xué)?！痹诟赣H的記憶里，雖然那學(xué)期耽誤了不少課程，但石城川在期末考試中居然考了班級第一名。小學(xué)畢業(yè)后，石城川在馬廟中學(xué)讀了一年后，又轉(zhuǎn)學(xué)到石溪中學(xué)，最終以優(yōu)異的成績考入犍為一中。
由于石城川聽不到聲音，工作人員只能在本子上寫下問題問他，“這么多年，你在學(xué)習(xí)中有什么困難嗎？”石城川努力回想了一下，笑著說，“好像也沒遇到啥子特殊的困難，只是剛上初中時，學(xué)英語發(fā)音有些困難，但老師和同學(xué)給了我很多幫助！”
在課堂上，石城川兩耳都聽不到老師講課的聲音，他又是怎么學(xué)習(xí)的呢？石城川說，首先是看老師的板書，并結(jié)合老師的口型來理解講課的內(nèi)容，二是通過看書、記筆記、整理筆記來消化老師講的知識。當(dāng)遇到困難的時候，他也通過書面形式與老師、同學(xué)交流。
高考考560分 與自己估分差不多
犍為一中2011級8班班主任王啟華老師介紹，為了照顧石城川，他的位置一直安排在前三排，方便他看黑板?？紤]到石城川的特殊情況，老師的板書也盡量詳細(xì)一些。他的學(xué)習(xí)計劃性很強(qiáng)，會合理安排時間，每天堅持6:30起床早自習(xí)，中午午休也騰出半個小時學(xué)習(xí)，晚上一吃完晚飯就回到教室自習(xí)，而且能夠持之以恒，雖然他的耳朵完全聽不見，但他一直保持良好的狀態(tài)和精神面貌，學(xué)習(xí)成績一直不錯。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，石城川則十分愛好看書和運(yùn)動?！八類圩龈┡P撐，還喜歡打乒乓球，在班上也樂于助人，人緣特別好。”在班長楊光吉的眼里，石城川就是一個很青春、很陽光、為人處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男』镒?，“完全不像是一個雙耳失聰?shù)臍埣踩?！?/P>
6月24日晚，2011年高考成績出爐。石城川查分結(jié)果顯示：語文112分、數(shù)學(xué)100分、英語119分、理科綜合229分，總分560分，超出四川省理科一本線41分。
“我之前估分在550分左右，結(jié)果差不多。”石城川說，對于這個結(jié)果，基本滿意，還算正常發(fā)揮。王啟華說，石城川在班級上的正常排名都在前10名，最好的成績還考過全班第一名，這次高考成績在全班排第三。
擔(dān)心被拒錄 填報志愿很糾結(jié)
考出了560分，本應(yīng)該是件很高興的事，但石城川和父親卻陷入了糾結(jié)之中：雙耳失聰，不能填報的學(xué)校和專業(yè)有哪些呢？會不會被普通高校拒錄？
6月25日一大早，石城川就和父親來到學(xué)校，向老師進(jìn)行咨詢。根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱“指導(dǎo)意見”)規(guī)定，兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀法學(xué)各專業(yè)、外國語言文學(xué)各專業(yè)以及外交學(xué)、新聞學(xué)、偵查學(xué)、學(xué)前教育、音樂學(xué)、錄音藝術(shù)、土木工程、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)等專業(yè)、醫(yī)學(xué)各專業(yè)。
石城川認(rèn)為，該《指導(dǎo)意見》規(guī)定了“兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的”情況下不宜就讀的專業(yè)，很顯然，這些專業(yè)他都不能填報，但是雙耳失聰?shù)那闆r下，是不是還有更多的專業(yè)不能填報呢？除上述專業(yè)之外的其他專業(yè)都能填報嗎？
6月28日，石城川填報了提前批本科志愿，分別是暨南大學(xué)、華中師范大學(xué)和華僑大學(xué)，專業(yè)主要是：應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、材料化學(xué)與工程等。
學(xué)校老師表示，在7月1日18：00之前，石城川需要敲定本科第一批的志愿。昨日石城川又再次來到學(xué)校向老師咨詢。“我最想報考的是四川大學(xué)。”石城川說。
犍為一中政教處主任黃成田認(rèn)為，石城川雙耳聽不到，因此最好報考理論研究類的專業(yè)，以后找科研院所之類的工作，不用與人做太多交流。在經(jīng)過初步商量后，石城川準(zhǔn)備本科第一批第一志愿A報考四川大學(xué)，專業(yè)為化學(xué)類、生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、輕工生物技術(shù)，服從專業(yè)調(diào)劑；第一志愿B報考蘭州大學(xué)，第一志愿C報考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。
“經(jīng)查閱這些學(xué)校的招生簡章，都沒有對雙耳失聰?shù)那闆r作具體說明，但我還是擔(dān)心因此被拒絕錄取?！笔谴ㄕf。昨日，石城川的故事發(fā)出后，也引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，紛紛稱贊他是“堅強(qiáng)的小伙子！”有網(wǎng)友建議，他可以學(xué)哲學(xué)，或者計算機(jī)編程等專業(yè)。
縣殘聯(lián)：
填志愿后到殘聯(lián)登記，統(tǒng)一上報
在了解石城川的情況后，犍為縣招辦副主任鄧小云表示，在高考體檢報告中，醫(yī)生會給出體檢結(jié)論，患有哪些疾病的考生可以不予錄取，患有哪些疾病的考生學(xué)校有關(guān)專業(yè)可不予錄取，患有哪些疾病的考生不宜就讀哪些專業(yè)，這都有對應(yīng)的要求。
“除了高考體檢報告中對應(yīng)的限制報考的專業(yè)外，報考其他專業(yè)的，按理說都不能拒絕錄取。”鄧小云介紹，根據(jù)往年的慣例，殘疾考生在確定填報的志愿后，要先到縣殘聯(lián)登記，填寫《四川省普通高校招生考試上線殘疾考生情況登記表》，然后再統(tǒng)一上報給省殘聯(lián)，再和省教育考試院以及相關(guān)高校接洽。
犍為縣殘聯(lián)辦公室主任彭勇介紹，“從2004年開始，犍為縣已經(jīng)累計登記上報了7名殘疾考生，在符合錄取條件的前提下，都被高校錄取了?！迸碛卤硎?，石城川的情況比較特殊，他的殘疾應(yīng)該說是比較嚴(yán)重，但是他的學(xué)習(xí)卻沒受到多大影響，反而考出優(yōu)異成績，確實(shí)不容易。根據(jù)要求，石城川應(yīng)該在網(wǎng)上填報志愿后再到縣殘聯(lián)來登記，最后統(tǒng)一匯總上報。
