反響
家長述說孩子“苦難的童年”
“看到孩子成天為作業(yè)和排名焦慮不安時，我的心好痛?！卑才空f當她看到《十歲優(yōu)等生申請退學爭取自由空間》時，非常同情孩子。這些天來，記者不斷接到因看了本報報道述說孩子“苦難的童年”的家長電話。
安女士的兒子在廣州越秀區(qū)一所重點小學上四年級，她說，從小學三年級，孩子就壓力山大?！懊吭碌臏y驗、期中考、期末考、班排名、級排名、黑壓壓的資料和各種試卷，讓孩子進入‘苦難的童年’。”
此時，她家的日子變得“雞飛狗跳”。每天下班回家，吃完飯就開始陪孩子寫作業(yè)。默寫聽寫、單詞背誦、陪說陪練、改正錯題……“很多東西我覺得自己也要從頭學起，把一家人都折騰得身心疲憊?！?/P>
最讓孩子難受的是排名，總分差十來分，排名就會落后一大截。
“幸福”這個詞最近很流行。有朋友問兒子：“幸福是什么？”兒子說：“我知道，就是有人能幫我寫作業(yè)，考試不排名?！?/P>
楊先生說起兒子也是痛心疾首。小楊小時候跟邵一一樣很聰明，參加小學生作文比賽還拿過獎，學習成績也很不錯。但到了五年級就開始逃學。最直接的原因就是作業(yè)太多，交不上來，被老師批評，成績一落千丈，干脆迷上了打游戲?！爱斘覀儼l(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了?！?/P>
楊先生夫婦都是企業(yè)部門負責人，沒有時間陪孩子做作業(yè)。他說，以前以為孩子天資聰明又花贊助費送到重點學校就放心了。去年孩子小學畢業(yè)了，他花了“重金”把兒子送到一家重點中學住校。希望住校能把孩子網(wǎng)癮戒掉，但孩子還是經(jīng)常從學校偷跑去網(wǎng)吧。
張女士的女兒已上初三，談及女兒她仍不斷嘆氣。“你知道她幾年經(jīng)歷了怎樣的變化嗎？初一還有理想，初二陷入迷茫，初三就不想讀書了，就是因為排名讓她抬不起頭。”女兒初一時是班上的前3名，后來跌出前5，再后來跌出前10。她自己的自信，也一點點被打擊。
張女士說，從初二開始，女兒每晚11點才做完作業(yè)?？蛇@還不算遲的。據(jù)孩子講，班上那些想進前三所重點高中的孩子，沒有在12點前睡覺的?！昂⒆诱f，讀得這么苦也沒有希望進重點，讀書還有什么意思?！?/P>
很多家長對記者說，在學校孩子已經(jīng)沒有太多的自由和樂趣。一切，都在往功利的路上走。僅有的操場活動、體育課，也在為達標而鍛煉。
