“那個曾經(jīng)呱呱叫的尹小迪哪兒去了?”消息傳出后,官兵議論紛紛,連隊干部都很納悶:正是因為對尹小迪很放心,連隊才會挑選他擔任新訓骨干,怎么短短6個月后,就好像換了個人似的?
一番調(diào)查后,“病根”找到了:原來,在新訓期間,年輕的尹小迪感受到了身為管理者所帶來的“好處”,加之原本專業(yè)素質(zhì)突出,不少新兵對他崇拜有加……久而久之,尹小迪便慢慢放松了對自身的嚴格要求。返回連隊后,環(huán)境的“落差”讓他難以接受,再加之長期脫產(chǎn),對連隊工作還需重新適應,導致產(chǎn)生訓練成績下滑、工作跟不上節(jié)奏等一系列負面效應。
班長的位置“丟了”,尹小迪成了“霜打的茄子”,整日提不起精神,用他自己的話說就是“感覺軍旅生涯已經(jīng)到頭了”。
然而,連隊的做法令尹小迪感受到了“家”的溫暖:班里同志一口一個“班長”親熱地叫著,許多年輕戰(zhàn)士還像往常一樣向他請教專業(yè)知識;連長多次找他談心,還交給了他幾項重要任務,希望他能再次“大放異彩”;指導員將一張休假條遞到了他的手中:“累了就回家休息一下,把心態(tài)調(diào)整好,組織上相信你會克服困難的。”尹小迪的心里涌動著股股暖流。
與此同時,教導員謝扶光向上級匯報了這一情況,引起了高度重視。該旅領(lǐng)導調(diào)研發(fā)現(xiàn),不少新訓骨干在帶完新兵后都或多或少地出現(xiàn)了“尹小迪現(xiàn)象”,有的連隊缺乏有效應對措施,有的未能“對癥下藥”,導致“病情”加重。對此,旅黨委決定組織營連廣泛開展談心交心活動,全面掌握每一名新訓骨干的思想狀況、工作心態(tài),及時發(fā)現(xiàn)并解決問題;圍繞“我的連隊我的家”“如何理性看待身份轉(zhuǎn)變”等話題,鼓勵新訓骨干來到臺前,卸下思想包袱,解開內(nèi)心疙瘩。
在最新的連隊公示欄上,尹小迪的專業(yè)考核成績已經(jīng)重新回到前列,并且連續(xù)兩周被評為作風標兵。官兵們很開心,他們都說:“那個優(yōu)秀的尹小迪又回來啦!”
注重任務轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)適
■嚴 珊
為期6個月的“一站式”新兵訓練結(jié)束。新兵下連初到一個陌生的環(huán)境,出現(xiàn)不適應現(xiàn)象情有可原,但新訓骨干回到熟悉的連隊,也出現(xiàn)不適應現(xiàn)象,就值得深思了。
且不談“角色落差”“環(huán)境落差”“心理落差”等個人主觀因素,單是新訓骨干離隊半年這么久,就足以造成其本領(lǐng)生疏、訓練滯后了。所以,如何讓這些新訓骨干歸建之后,快速跟上全連工作節(jié)奏、追趕演訓任務進程、適應本職崗位需求,業(yè)已成為“先訓后補”改革探索必須面對和解決的一個新問題,應當引起各級高度重視。
當務之急,還是要建立完善相關(guān)配套制度機制,緊前做好各種應對準備,既能讓這些班長骨干有足夠的精力和時間傳道授業(yè)、烈火淬鋼,又能讓他們“外出新訓半年,歸來仍是尖兵”,快速完成角色轉(zhuǎn)換,接續(xù)干好本職工作。
