入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)是什么
按戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)確定準(zhǔn)入“清單”，篩出最具發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)價(jià)值的“種子”
“陳班長(zhǎng)，你入選人才庫(kù)啦！”
前不久，該集團(tuán)軍最新一批士兵骨干人才庫(kù)人員名單揭曉，某旅三級(jí)軍士長(zhǎng)陳海軍榜上有名。消息傳來(lái)，戰(zhàn)友們紛紛向陳海軍祝賀。
這些年，陳海軍6次獲得全軍士官優(yōu)秀人才獎(jiǎng)、5次獲集團(tuán)軍比武第一名，考取了無(wú)人機(jī)飛機(jī)系統(tǒng)維修技師證，還榮立了二等功……
與陳海軍不同，沒(méi)有入庫(kù)的士官?gòu)垨|雨則顯得有些失落。張東雨多次保障大項(xiàng)演訓(xùn)任務(wù)，電焊技能在連隊(duì)名列前茅，本以為自己專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，履歷里“有貨”，統(tǒng)計(jì)上報(bào)信息時(shí)信心滿滿。
“你雖然專業(yè)扎實(shí)，但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有距離，再加把勁，下次就有希望了。”營(yíng)長(zhǎng)呂子鵬安慰道。
呂子鵬口中的“標(biāo)準(zhǔn)”，是集團(tuán)軍士兵骨干人才遴選的10條“硬杠杠”：獲得旅級(jí)以上單位軍事比武、技能競(jìng)賽前3名，或被軍級(jí)以上單位評(píng)為軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人或者標(biāo)兵；獲得全軍士官優(yōu)秀人才獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上……
該集團(tuán)軍人力資源處干事徐天帥介紹，他們梳理匯總上級(jí)關(guān)于士兵骨干人才保留相關(guān)制度規(guī)定，細(xì)化明確了10條遴選標(biāo)準(zhǔn)，確保把具有培養(yǎng)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉扇瞬耪嬲x出來(lái)、培養(yǎng)好。
翻看該集團(tuán)軍士兵骨干人才統(tǒng)計(jì)表，相關(guān)信息一目了然：每名入選士兵職業(yè)技能鑒定情況、參加大項(xiàng)演訓(xùn)情況等信息，以及由誰(shuí)遴選推薦，政治條件審查、遵章守紀(jì)等情況，均詳細(xì)登記在冊(cè)。
“我們一共4人報(bào)名，結(jié)果就我被選上了！”去年9月下旬，某旅士官學(xué)員李庚和幾名戰(zhàn)友同時(shí)報(bào)名參加營(yíng)里的人才庫(kù)入庫(kù)人員評(píng)選，他成功入庫(kù)。
原來(lái)，李庚考上士官學(xué)校學(xué)習(xí)汽車管理專業(yè)，不僅車輛維修技能好，還代表學(xué)校參加過(guò)全國(guó)電子項(xiàng)目類競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，并摘金奪銀。過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，成為李庚入庫(kù)的重要砝碼。
去年，該旅開(kāi)展遠(yuǎn)程機(jī)動(dòng)戰(zhàn)備演練。途中，一輛車電路控制系統(tǒng)突發(fā)故障。眾人一籌莫展之際，李庚發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)發(fā)生故障的電子元器件進(jìn)行檢修，做到了“手到病除”。
與李庚不同，他的戰(zhàn)友趙鐵鋼從院校畢業(yè)回單位不久，聽(tīng)說(shuō)自己入選集團(tuán)軍人才庫(kù)。他不禁驚喜：“我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)名，咋就直接‘入庫(kù)’了？”
原來(lái)，趙鐵鋼在校期間學(xué)習(xí)某專業(yè)，表現(xiàn)突出，還榮立了三等功。而他學(xué)的專業(yè)是該旅的重點(diǎn)專業(yè)，專業(yè)骨干人才稀缺。機(jī)關(guān)收到趙鐵鋼檔案后，經(jīng)研究評(píng)審，將他的信息錄入系統(tǒng)。
“從公布的人才庫(kù)名單不難發(fā)現(xiàn)，去年入選人才庫(kù)的士兵骨干中，從事新裝備操作的骨干和高技術(shù)專業(yè)崗位士兵人才，占了大部分。”某旅教導(dǎo)員袁剛說(shuō)。
“選人識(shí)才必須向打仗型人才聚焦！”徐天帥介紹，10條人才遴選標(biāo)準(zhǔn)，著眼專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力、緊缺急需等方面，每顆“種子”都后勁十足。
入庫(kù)以后咋培養(yǎng)
精心規(guī)劃“成長(zhǎng)路線圖”，為人才發(fā)展拓展“升值”空間
“這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，一定要練好本事！”
站在陸軍防化學(xué)院大門口，某旅上士雷吉路對(duì)此次入學(xué)深造充滿了期待。
從事洗消專業(yè)多年，雷吉路操作洗消槍又快又準(zhǔn)，素有“神槍手”之稱，被列入該旅人才庫(kù)。但裝備修理是他的短板。
為了補(bǔ)齊短板，雷吉路隔三差五跑到防化修理技術(shù)室“學(xué)藝取經(jīng)”。
對(duì)于他的努力，組織上給予了充分肯定，決定把他培養(yǎng)成“一專多能”型人才。于是，安排他前往院校學(xué)習(xí)防化裝備修理技能。
作為導(dǎo)彈發(fā)射與控制專業(yè)的“兵師傅”，某旅四級(jí)軍士長(zhǎng)張龍帶出多名專業(yè)能手，被旅納入人才庫(kù)。但他沒(méi)有院校培訓(xùn)經(jīng)歷，下步選取高級(jí)士官可能會(huì)受影響，這讓他有些擔(dān)憂。
其實(shí)，讓張龍入學(xué)深造早在營(yíng)黨委的規(guī)劃之內(nèi)。對(duì)照“成長(zhǎng)路線圖”，他們?yōu)閺堼執(zhí)峁┝说皆盒Ｉ钤斓臋C(jī)會(huì)。
“在專業(yè)崗位上，入選人才庫(kù)的士兵能干到什么時(shí)候，應(yīng)該參加何種升級(jí)培訓(xùn)，換崗、改崗、在崗的規(guī)定要求，在路線圖上一目了然。”該旅領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，他們研究了升級(jí)培訓(xùn)、同專業(yè)改崗、跨專業(yè)換崗等跟進(jìn)培養(yǎng)辦法，科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃不同類別人才發(fā)展方向。
如今，張龍信心滿滿，干起工作來(lái)有使不完的勁。在隨后的實(shí)兵演練中，張龍帶領(lǐng)班組穩(wěn)扎穩(wěn)打，操作導(dǎo)彈精準(zhǔn)命中目標(biāo)。
“成長(zhǎng)路線圖”由誰(shuí)負(fù)責(zé)規(guī)劃、該咋規(guī)劃？
據(jù)了解，該集團(tuán)軍明確：列為士兵骨干人才的，義務(wù)兵及初級(jí)士官由營(yíng)級(jí)單位負(fù)責(zé)，中級(jí)士官由各旅負(fù)責(zé)，高級(jí)士官由集團(tuán)軍負(fù)責(zé)，跟進(jìn)培養(yǎng)幫帶和教育管理；采取“一人一檔、一人一案”的形式，建立精準(zhǔn)培養(yǎng)檔案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、措施、完成時(shí)限和責(zé)任人。
“讓骨干人才有成長(zhǎng)空間，為人才發(fā)展鋪平道路，才能讓人才成為頂梁柱。”一位旅領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，按“路線圖”培養(yǎng)，入庫(kù)士兵骨干每到成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，各級(jí)都會(huì)為他們鋪路搭橋，讓他們的能力素質(zhì)適應(yīng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)所需。
打造“活”的人才庫(kù)
實(shí)行考評(píng)機(jī)制，讓入庫(kù)人才時(shí)刻“保鮮”
看完新聞聯(lián)播，換上體能服、綁上沙袋，在營(yíng)區(qū)跑步，是中士張旭晚上雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
入選人才庫(kù)以來(lái)，張旭始終不敢懈?。河?xùn)練場(chǎng)上爭(zhēng)當(dāng)先鋒，全營(yíng)教學(xué)法比武奪得第一，“三防骨干”教學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，利用休息時(shí)間加班訓(xùn)練……
“每次運(yùn)動(dòng)完，這種汗水浸濕全身的感覺(jué)很踏實(shí)！”說(shuō)起自己的想法，張旭黝黑的臉龐上露出了靦腆的微笑，“旅里會(huì)定期組織‘入庫(kù)’士兵骨干考核，只有不斷強(qiáng)化自己的素質(zhì)，才能確保留在庫(kù)里。”
入庫(kù)有利于士兵骨干人才的培養(yǎng)保留，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)并非進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”。
作為炮兵偵察員，下士李帥專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，多次在實(shí)兵演習(xí)中大顯身手，入選連隊(duì)人才庫(kù)，并被推薦參加汽車駕駛員培訓(xùn)。
培訓(xùn)歸隊(duì)后，李帥思想上有所放松，參加連隊(duì)工作“溜起了邊”，體能成績(jī)開(kāi)始下滑。在連隊(duì)組織考評(píng)時(shí)，排名靠后。連隊(duì)支部決定，暫緩向旅人才庫(kù)上報(bào)其信息，等待進(jìn)一步考察。
收到“罰單”的李帥很快警醒過(guò)來(lái)，重新調(diào)整狀態(tài)。前不久，連隊(duì)參加建制連軍事考核，李帥各項(xiàng)訓(xùn)練成績(jī)名列前茅，再次獲得大家認(rèn)可。
“考評(píng)機(jī)制讓入庫(kù)人才時(shí)刻‘保鮮’，動(dòng)態(tài)的人才庫(kù)才有價(jià)值。”該集團(tuán)軍人力資源處干事徐天帥告訴記者，集團(tuán)軍通過(guò)落實(shí)常態(tài)考評(píng)，區(qū)分優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職4個(gè)等次，對(duì)士兵骨干人才進(jìn)行綜合鑒定，將量化評(píng)定公示后裝入本人檔案。
兩年前，“入庫(kù)”時(shí)間不長(zhǎng)的某旅中士小位，在考評(píng)中未合格，被“請(qǐng)出”人才庫(kù)，成為大家議論的焦點(diǎn)。
經(jīng)歷了一段時(shí)間的“冰凍期”，小位通過(guò)努力，重新獲得全連官兵認(rèn)可，不僅走上了班長(zhǎng)崗位，還榮立了三等功。
如今，小位有了自己的打算：要抓緊時(shí)間繼續(xù)提升自己的教練員組訓(xùn)水平，同時(shí)要強(qiáng)化訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的比武競(jìng)賽。
該旅領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，他們定期跟蹤考評(píng)入庫(kù)士兵骨干的德、能、勤、績(jī)、體等情況，確保進(jìn)出有序、良性循環(huán)，持續(xù)激發(fā)骨干人才的動(dòng)力和活力。
前不久，該集團(tuán)軍某旅把列裝不久的新裝備拉到生疏環(huán)境挖掘裝備最大潛能，入庫(kù)士兵骨干各司其職，駕馭新裝備進(jìn)行極限射擊、臨界射擊，提升了新裝備的人裝配套率；集團(tuán)軍組織開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，士兵骨干紛紛擔(dān)當(dāng)重任……
記者感慨：一支部隊(duì)的士兵骨干人才庫(kù)，為廣大士兵創(chuàng)造了成長(zhǎng)的沃土。
培育打仗型“人才林”
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強(qiáng)軍之道，要在得人。近年來(lái)，各級(jí)堅(jiān)持以習(xí)近平強(qiáng)軍思想引領(lǐng)人才建設(shè)方向，普遍建有規(guī)劃、抓有舉措、育有成效，不斷夯實(shí)人才發(fā)展基礎(chǔ)，形勢(shì)向上向好。但對(duì)照新時(shí)代備戰(zhàn)打仗要求，骨干人才保留、發(fā)展、培養(yǎng)，亟須以新的理念、實(shí)的措施補(bǔ)齊短板。
如何讓人才得到針對(duì)性規(guī)劃和跟蹤性培養(yǎng)，建立起有效的人才體系？解決這一問(wèn)題，各級(jí)要樹(shù)立人盡其才、才盡其用的人才使用理念，形成人才培養(yǎng)供需對(duì)接機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃各類人才的培養(yǎng)分配計(jì)劃，力求實(shí)現(xiàn)人才初始配置“零損耗”。同時(shí)，也要因材施教，考慮個(gè)體差異，找準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn)。
第79集團(tuán)軍建好士兵骨干人才庫(kù)的探索，緊扣提升職業(yè)能力，精細(xì)設(shè)計(jì)入庫(kù)士兵骨干“成長(zhǎng)路線圖”，按照不同崗位分類設(shè)定發(fā)展目標(biāo)、具體任務(wù)和培養(yǎng)辦法，按照專業(yè)技能為基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)需求為核心原則，既注重專業(yè)技能，又注重復(fù)合素質(zhì)，推動(dòng)士官隊(duì)伍能力向持續(xù)升級(jí)發(fā)展、向多能升級(jí)拓展，解決了人才培養(yǎng)建設(shè)中的不少“周邊問(wèn)題”，讓廣大士兵骨干有了更好的成長(zhǎng)平臺(tái)和空間。
某種程度上，抓人才隊(duì)伍就是抓戰(zhàn)斗力衍生的原動(dòng)力，提高人才隊(duì)伍建設(shè)水平就是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平。我們應(yīng)正確把握人才隊(duì)伍建設(shè)、能力轉(zhuǎn)型、政策調(diào)整的階段性特征，創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)能力升級(jí)，拓寬發(fā)展空間，激活內(nèi)生動(dòng)力，真正建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬的新型骨干人才隊(duì)伍，切實(shí)培育出郁郁蔥蔥的打仗型“人才林”。
