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　　打掃災難現(xiàn)場的衛(wèi)生，在臨時安置點站崗巡邏，清理道路、溝渠的障礙物……28日、29日，王昊與民兵在一起做外圍的輔助救援工作，兩天很快就過去了。

　　6月30日是災后的第7天，村里組織了追悼會，人們紛紛從安置點前往災難現(xiàn)場哀悼。王昊也去了，出發(fā)前，他專門給潘志剛打了個電話：“排長，你就在房間里待一會兒吧”。

　　這是一個艱難的時刻，王昊決定獨自面對，不想讓排長看到自己的淚水。

　　生活總要繼續(xù)。“頭七”結束后，村里在外工作、學習的人都逐漸走了。王昊也開始著手為這個支離破碎的家善后，他得扛起這個家了，雖然只有19歲。

　　這些天，人們通過媒體得知王昊的事后，紛紛向這個堅強的戰(zhàn)士伸出援手。

　　王昊的指導員和旅政治工作部副主任趕來了。他們除了代表組織送來慰問、協(xié)調(diào)地方政府幫王昊家解難，還帶來了一本寫滿連隊官兵寄語的筆記本。

　　大家在協(xié)商具體幫扶事宜時，王昊一直默不作聲，只是一頁頁翻看戰(zhàn)友的寄語，眉頭始終愁云密布。

　　事后，他向潘志剛吐露心聲，“村里沒了家的孩子不止我一個。我也沒多做什么，但就我得到了這么多的關注和照顧。我也說不出來，就是不太好受。”

　　有人說，災難會使人一夜長大。災難過后，這個19歲的戰(zhàn)士，不僅思考著妹妹以及二叔家兩個孩子的未來，也在考慮更多受災孩子的出路。

　　30日下午，妹妹王莎所在學校的領導和班主任前來慰問。老師當面征詢王莎個人的想法時，仍處于悲傷中的女孩始終沉默不語。

　　王昊把妹妹拉到一旁輕聲寬慰，然后回過頭來，提了些中肯的請求：請老師幫帶下這些天落下的功課；要放暑假了，學校能否幫助輔導下妹妹的弱勢科目……他儼然一副大人的樣子，將妹妹的事情想得既細又遠。

　　接下來，一個網(wǎng)絡助學平臺也聯(lián)系到了王昊。這個平臺是轉業(yè)的退伍老兵羅成慶組織的，他們會為每個受助學生組建一個10人的幫扶群，時刻關注學生的成長動態(tài)，并會每個月為其提供300-500元的助學金。

　　羅成慶打通王昊的電話，表示愿意援助其妹妹王莎。

　　“感謝你們的好心，可是我們村失去父母的孩子還有好多，能不能也幫幫他們？”王昊的回答讓羅成慶感到意外。他考慮了一段時間，然后再次打來電話，同意了王昊的提議。

　　王昊主動承擔起了聯(lián)絡受災孩子的工作。很多學生已經(jīng)返校，有的在縣城里，有的在鎮(zhèn)上，有時候需要通過三四個人才能聯(lián)系上一個學生。工作十分繁瑣，但王昊一直沒有放棄。他坐在個小凳子上，一天到晚不停地打電話，把獲取的信息整理登記在筆記本上。

　　7月2日下午，經(jīng)過兩天不停尋找，王昊和潘志剛將村里17個失去雙親和7個失去單親孩子的信息整理齊全，并與羅成慶進行了對接。200多名愛心人士組成的24個愛心團隊和24個孩子及其學校建立了聯(lián)系。

　　“排長，這個事情還是比較好的，至少能夠幫助他們解決學習上的一些問題。”忙完了這些，王昊向潘志剛一揚眉毛，欣慰不已。

　　這些天來，他第一次發(fā)自內(nèi)心地笑了……