“不管高考的成績怎樣，

　　都不會影響到我們的人生方向。”

　　這幾天，網(wǎng)絡(luò)問答平臺“知乎”上有一個(gè)熱帖：你為高考做過最“燃”的事是什么？在當(dāng)了23年老師、教過無數(shù)高中畢業(yè)生的申怡看來，高考最“燃”的事就是——做自己！

　　令她驕傲的是，從小在名校就讀、過得“順順利利”的17歲女兒詩瑤，卻在高三的這一年“偏離”軌道，選擇了一條從零開始的藝考生之路。“她真的是因?yàn)闊釔鄱W(xué)美術(shù)，能做到這一點(diǎn)的孩子還是不多的，”申怡說。

　　申怡也是一個(gè)很“燃”的人——放棄名校教職，當(dāng)起了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的老師。“我太喜歡給很多孩子上課的感覺了，沒有公立學(xué)校的條條框框，我更自由，能做的事更多。”

　　高考前一天，她做了一個(gè)頗為勇敢的決定——讓記者在旁記錄下她們母女倆備戰(zhàn)高考的瞬間。“我們都很淡定，不管高考的成績怎樣，都不會影響到我們的人生方向。”

　　改變命運(yùn)的高考

　　高考前一天晚上，申怡為自己創(chuàng)辦的語文教育公號“悅讀一刻ing”，錄下了第二天寄給考生的語音推送，題目是“新長征路上的高考”。這個(gè)公眾號是她從公立學(xué)校辭職后獨(dú)立創(chuàng)作、講讀的，聽眾大多為高中學(xué)生和家長。她想通過新媒體把“閱讀與生活緊密相關(guān)”的理念傳遞給更多的年輕人。在這則語音推送中，她提到最近特別觸動(dòng)自己的一句話——“首批千禧一代參加高考”，但她沒說的是，自己的女兒正是“首批千禧考生”之一。

　　申怡是長在遼寧的北京人，1973年生于北京，后來就去東北上學(xué)?；貞洰?dāng)年，她說自己參加高考的強(qiáng)烈動(dòng)力就是“改變命運(yùn)”，想有朝一日能夠回到北京，與親人團(tuán)聚。那時(shí)候，高考還是“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，申怡的同學(xué)共90多個(gè)人，只有兩人考到了重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線，她就是其中之一。

　　上世紀(jì)末，人才流動(dòng)在中國還不像今天這般頻繁而常見。當(dāng)時(shí)，從遼寧師范大學(xué)畢業(yè)的她放棄可以分配得很好的工作，獨(dú)自一人來北京求職，還是一件“極有勇氣的事”。

　　1995年，她在北京東城區(qū)一所百年老校教語文，工作了15年后被另一所知名中學(xué)聘用。2016年，已經(jīng)在行業(yè)內(nèi)頗有口碑的她決定辭去公立學(xué)校職位。校長挽留她，她答道：“世界這么大，我想創(chuàng)造自己的世界……”

　　她想創(chuàng)造的“世界”其實(shí)很簡單，就是讓更多的孩子愛上語文，愛上閱讀，從書里獲得一些受益終生的滋養(yǎng)。擺脫束縛后，她竭盡所能用各種的方式推廣自己的教育理念：電臺做節(jié)目、開網(wǎng)課、去各地講學(xué)……“學(xué)語文不是一定要用背的，而是要學(xué)會真正發(fā)自內(nèi)心地去思考和欣賞。”

　　對于7日的高考語文科目，申怡在微信公號最后一則高考語音推送中依然“云淡風(fēng)輕”。沒有押題、沒有考點(diǎn)講解，她一如既往地把最近的新聞事件解讀一番，最后?？忌?ldquo;挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)理想”。

　　“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”

　　這些雕刻還有身旁的畫作，是詩瑤的作品。

　　申怡說，從高一起，女兒詩瑤經(jīng)常偷偷雕到深夜，她發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子是真的很熱愛藝術(shù)。因此，盡管一些人對藝術(shù)這門科目帶著“有色眼鏡”，認(rèn)為是“念不好書”的孩子才學(xué)藝術(shù)，申怡還是覺得應(yīng)該給孩子自由，像一只風(fēng)箏那樣去飛。

　　一年前，女兒詩瑤鄭重地提出要學(xué)美術(shù)，問：“媽媽，你覺得丟人嗎？”申怡回答她，這是特別值得驕傲的事情，你喜歡的事就全力以赴地去做。女兒激動(dòng)得哭了。