“禮物”列表可見“某某人送了某某禮物”的信息，買“禮物”前三名會被冠名為孩子的“守護(hù)神”。

　　■ 追訪

　　投票發(fā)起者 可獲平臺返利

　　在一家幼兒園發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)評選活動的投票頁面中，記者沒有看到比賽的具體項目和內(nèi)容，只有參賽兒童姓名和照片。記者聯(lián)系到參賽兒童家長之一劉女士，她稱該活動是由幼兒園老師直接設(shè)置的，具體要比什么家長們都不知道，但比賽依照票數(shù)設(shè)置一至五等獎，以及三個等級的票數(shù)獎。

　　幾乎在所有投票頁面記者都看到大量廣告性的圖片和文字，多為幼兒園、輔導(dǎo)班和課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　上述幼兒園也不例外，相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，搞這樣的活動不愿意讓家長們破費，再三提醒不要花錢增加票數(shù)。“但顯然家長們還是在意排名，都花錢買?；顒颖緛硪掷m(xù)半個月，現(xiàn)在我們計劃提前結(jié)束。”

　　不過，新京報記者了解到，更多發(fā)起投票的機(jī)構(gòu)會與專業(yè)的運營公司合作，運營公司以“分紅”的形式將部分禮物款返還用戶，以鼓勵更多用戶發(fā)起投票。

　　“眾微互動”平臺的工作人員稱，用戶只要注冊一個賬號便可以免費創(chuàng)建投票活動，如果選擇關(guān)閉“禮物”功能，需要支付480元。如果不選擇關(guān)閉，想?yún)⑴c禮物款平臺分成需要支付1000元，收益平臺拿三成，用戶拿七成。“只要有人送禮物，平臺就將錢打入用戶賬戶，可以直接提現(xiàn)。”

　　另外一家名為“全民微投票”的平臺操作流程類似，但收入并不是實時進(jìn)入賬戶，“無法確定活動是真實有效的，所以需要在活動結(jié)束后提交銀行卡信息提現(xiàn)，七個工作日后到賬。”

　　■ 聲音

　　“拉票評比不可取，孩子可能受害”

　　中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)注冊心理師陳東輝認(rèn)為，用名次比拼的效果是非常有限的，尤其是年紀(jì)小的孩子。孩子會覺得，優(yōu)秀與否，自己的作品好與壞都是由外界評價決定的，一旦排名不好，會擔(dān)心遭到家長的批評，老師的責(zé)備，同學(xué)的取笑。這無形中給孩子增加的焦慮，往往超出孩子的心理承受范圍。

　　陳東輝說，孩子爭名次以后，就會變成一種習(xí)慣，他會告訴自己，一定要做個好學(xué)生，要做別人眼里需要的那種人，戴上一副“面具”。臨床上很多見，有的孩子表面看著特別光鮮，私底下卻很壓抑，自己都不知道為何。

　　陳東輝覺得，家長首先要自我反省，自問為何要做這個事，厘清自己的心態(tài)，再去引導(dǎo)孩子，“要讓孩子知道，來自他人的評價是不可控的，就像有人愛吃米飯，有人愛吃饅頭，排名不代表你的優(yōu)劣，要幫孩子正確面對外界的評價。尤其低齡的孩子，更要保護(hù)好他們探索這個世界的動機(jī)和原動力，要懷著興趣去付出辛苦和努力。”

　　朋友圈給孩子拉票爭排名也引起了教育部門的關(guān)注。教育部門陸續(xù)發(fā)布通知“規(guī)范”這一行為。如浙江省教育廳發(fā)出通知，不僅對學(xué)校的投票活動嚴(yán)格限制，而且對社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投票提出要求，應(yīng)事先征得轄區(qū)教育行政部門同意。此外，學(xué)校(幼兒園)要引導(dǎo)家長和學(xué)生不參加各類社會機(jī)構(gòu)組織的、面向?qū)W生(幼兒)的網(wǎng)絡(luò)投票評選活動。

　　新京報記者 張靜姝 實習(xí)生 徐丹

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