中新網(wǎng)北京11月12日電 題:多地發(fā)文禁止家長(zhǎng)批改作業(yè),一紙禁令能給家長(zhǎng)“松綁”嗎?
作者 郎朗
如果成年人所承受的痛苦有排行,給孩子輔導(dǎo)作業(yè)絕對(duì)榜上有名。

本是為孩子鞏固學(xué)習(xí)效果的作業(yè),卻成了折磨家長(zhǎng)的利器,這和原本為了家校溝通方便成立家長(zhǎng)群,結(jié)果卻變成了令人崩潰的“壓力群”如出一轍。
其實(shí)通過(guò)梳理可以發(fā)現(xiàn),這幾年來(lái),為了給家長(zhǎng)減負(fù),各地一直給輔導(dǎo)作業(yè)、規(guī)范班級(jí)群等“病癥”開(kāi)“藥方”。但這些措施真的有效嗎?

資料圖:2020年10月,家長(zhǎng)帶著孩子北京舉行青少年體質(zhì)促進(jìn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 組委會(huì)供圖
嚴(yán)禁家長(zhǎng)代勞批改作業(yè)是否有效?
江蘇早在3年前推出禁令
江蘇一位家長(zhǎng)因?yàn)椴粷M老師不批改作業(yè),憤而退出家長(zhǎng)群的新聞一度引起網(wǎng)友共鳴,家長(zhǎng)該不該承擔(dān)批改作業(yè)的責(zé)任也引起爭(zhēng)議。
現(xiàn)在,從一些省市的情況看,這個(gè)問(wèn)題有了明確答案:不應(yīng)該。
11月10日,遼寧省教育廳在官網(wǎng)公布《遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》。其中明確指出:教師必須親自批改作業(yè),嚴(yán)禁家長(zhǎng)、學(xué)生代勞,這是教師的職責(zé)。對(duì)于不及時(shí)親自批改作業(yè)的老師,一律取消職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,校長(zhǎng)也會(huì)受此牽連。
這一規(guī)定的出現(xiàn)讓不少網(wǎng)友拍手稱(chēng)贊,但一紙禁令是否能有效遏制這類(lèi)現(xiàn)象,還要畫(huà)個(gè)問(wèn)號(hào)。
梳理相關(guān)政策可以發(fā)現(xiàn),在這位江蘇家長(zhǎng)“崩潰”之前,江蘇省教育廳早在2017年就明令禁止不得要求家長(zhǎng)代批改作業(yè)。
這份2017年10月發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》從作業(yè)、考試、課程等多方面進(jìn)行管理規(guī)范,明確提出不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。教師方面要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè),做到有布置必批改,有批改必講評(píng),不得要求家長(zhǎng)代批作業(yè)。
3年過(guò)去了,這類(lèi)現(xiàn)象卻依然把那位江蘇家長(zhǎng)逼上熱搜,戳中了廣大家長(zhǎng)的痛點(diǎn)。
不止是江蘇,有媒體發(fā)現(xiàn),目前遼寧、浙江、海南、河北、廣東等至少十個(gè)省份的教育部門(mén)都出臺(tái)了相關(guān)文件,向“家長(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè)”說(shuō)不。
特別是近期發(fā)布的文件中,包括遼寧在內(nèi)的不少地區(qū)都加大了對(duì)違規(guī)教師甚至學(xué)校的處罰力度。像是安徽合肥,10月27日發(fā)布的《關(guān)于公布合肥市中小學(xué)辦學(xué)行為“十不得”的通知》明確,一旦老師有違規(guī)操作,不僅其本人要受處罰,校長(zhǎng)要承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校也會(huì)被取消評(píng)先評(píng)優(yōu)。

資料圖:湖南長(zhǎng)沙縣松雅湖第二小學(xué)的學(xué)生正在上課?!√菩∏?攝
家庭作業(yè)變家長(zhǎng)作業(yè):
這些年,家長(zhǎng)承擔(dān)了多少?
從家長(zhǎng)批改作業(yè)這一現(xiàn)象延伸出去可以發(fā)現(xiàn),這幾年,家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和校園生活的參與度在不斷提高,可這其中,家長(zhǎng)也承擔(dān)了很多責(zé)任以外的事,比如打掃校園、幫孩子做作業(yè)等,而這些事一經(jīng)曝光,便會(huì)引起極大的討論熱度。
今年10月,浙江杭州一位小學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)班級(jí)通知,未去參加學(xué)校的大掃除,被老師面談并指其不尊重集體和老師。事情一出,不少網(wǎng)友質(zhì)疑,孩子完全有能力自己完成,為什么一定要家長(zhǎng)參與?

