“進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯決定的。”習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上發(fā)表的重要講話，科學(xué)把握新發(fā)展階段的歷史方位，闡明貫徹新發(fā)展理念的指導(dǎo)原則，指引構(gòu)建新發(fā)展格局的路徑選擇，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性，為推動(dòng)“十四五”時(shí)...

本報(bào)調(diào)研組 　　編者按 近年來，各地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想，取得一定成績，但也存在學(xué)而不透、學(xué)而不用等現(xiàn)象，有的甚至搞形式主義。對此，迫切需要加強(qiáng)引導(dǎo)、宣傳典型，真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、用之見效。 　　廣東省佛山市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想，突出一個(gè)“用”字，尤其是善于運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)、方法去分析解...

參考消息網(wǎng)1月13日報(bào)道 省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班11日上午在中央黨校（國家行政學(xué)院）開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話。境外媒體對此予以高度關(guān)注。 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》網(wǎng)站1月12日報(bào)道，中共中央總書記習(xí)近平11日在面向省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部的重要講話中表示，完成全面建成小康社會(huì)、...

進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯決定的。進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。 　　在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上，習(xí)近平總書記著眼新時(shí)代黨和國...

(近觀中國)習(xí)近平開講“新年第一課” 明晰新發(fā)展階段如何開局起步 　　中新社北京1月12日電 (張素 黃鈺欽)11日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平分析了進(jìn)入新發(fā)展階段的理論依據(jù)、歷史依據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)，闡述了深入貫徹新發(fā)展理念的新要求，闡明了加快構(gòu)建新發(fā)展格局的主攻方向。 ...