紙上又寫又畫，才把病情講情楚
印度學生回到同民醫(yī)院駐廈大翔安校區(qū)校醫(yī)院，見到了醫(yī)生朱學東。通過記者翻譯，醫(yī)生告訴女生病情不是很嚴重，提醒她需要注意哪些事項。
“我們這邊的醫(yī)生護士基本都不會英語，很難跟外籍學生交流。”朱學東告訴記者，廈大翔安校區(qū)有320多個外籍學生，其中能講相對流利漢語的只有兩三個。雖然他們都會講英語，但是口音差異很大，特別是南亞國家的學生。朱學東會講幾句簡單的英語，但根本聽不懂他們說什么。
為了方便外籍學生溝通，學校給他們配備了生活輔導員。如果他們要去校醫(yī)院看病，生活輔導員會陪同并翻譯。但是，輔導員的數(shù)量有限，而且不可能24小時都待在學校?？床r可能涉及一些比較復雜的專用名詞，沒了翻譯，醫(yī)生和病人的溝通就比較困難了。有時候，遇到的外籍學生對一些生活常識也不太了解，前不久有個巴基斯坦學生來看病，醫(yī)生和護士比劃半天，在紙上又寫又畫，終于講明白他的病情。沒想到結(jié)賬時，那個學生掏出的是巴基斯坦紙幣，護士趕緊搖手，折騰了半天，最后找到了一個會講英語的學生，才把事情解決了。
每天兩名“翻譯”，駐守校醫(yī)院
朱學東說，醫(yī)院和廈大校方都意識到了外籍學生“看病難”的問題。再過幾年，廈大將會有更多院系遷至翔安校區(qū)，到時候外籍學生的數(shù)量也會更多，如何讓學生和醫(yī)生順利溝通？他們想到的辦法是，在醫(yī)學院組建一支學生志愿者隊伍，到校醫(yī)院充當翻譯。因為醫(yī)學院的學生對一些專業(yè)術(shù)語比較熟悉，翻譯也會更準確。
這個倡議發(fā)出后，得到醫(yī)學院學生的熱情響應，200多名學生報名，經(jīng)過篩選有100多名學生成為這個特別“翻譯團”成員。他們將兩人一組，每天上午8點到晚上10點，在校醫(yī)院“值班”。
今年中午，這支志愿者隊伍在校醫(yī)院門口正式掛牌成立。校醫(yī)院表示，未來將爭取調(diào)一些懂英語的年輕醫(yī)生，更好地為病人服務。
