開春后，不少大學生開始找工作了，但是大四學生小王卻遇到了麻煩，公司不承認與她之間存在勞動關系，認為小王是勤工儉學。這到底是怎么回事呢？

2021年1月，大四學生小王了解到廈門某傳媒文化公司正在招聘，于是與公司的工作人員取得聯系，詢問公司的工作時間、薪資待遇等信息。

之后小王參與了公司的面試，并收到公司的《錄用通知書》，上面寫明聘用小王從事公司的新媒體運營工作，試用期3個月以及薪酬待遇等內容。2021年2月小王正式報到，不過同年7月她就申請離職了。小王說，因為公司沒有與她簽訂勞動合同，也沒有為她繳納社保，還存在克扣工資的情況，所以她不想干了。她要求公司足額支付工資和經濟補償金，雙方協(xié)商不成，小王就向湖里法院提起了訴訟。法院受理后發(fā)現，小王和公司的矛盾聚焦在雙方之間是否建立了勞動關系。

湖里法院法官 李艷斐：小王認為從她2月1日入職的時候，他們雙方之間就建立了勞動關系，作為用人單位來說，他認為實際上小王在畢業(yè)之前，他們之間只是一個勤工儉學的關系，直到小王畢業(yè)的時候他們之間才建立了勞動關系。

法官介紹，確定小王是否與公司建立了勞動關系，不能單純根據小王大學生的身份來判斷，首先，應該看她是否符合法律、法規(guī)規(guī)定的主體資格。

湖里法院法官 李艷斐：小王實際上當時已經年滿16周歲了，而且她作為一個大學生，她具備相應的認知能力，她顯然是具備勞動者的主體資格。

其次，小王在入職前，明確詢問有關勞動合同、薪資待遇等信息，表明她的工作是以就業(yè)為目的。實際工作中，她提供的是滿勤勞動，接受公司的勞動管理，公司也向小王支付相應的勞動報酬。所以小王跟公司之間的關系，與勤工儉學有著本質的區(qū)別。

湖里法院法官 李艷斐：通常理解的勤工儉學，它是作為一種教學活動的延伸，是具有臨時性、不定期性，還有短期性這樣的特點，它的對價通常情況下，都是交通費、生活費這樣一種補貼形式的發(fā)放，不像我們的工資，通常情況下都是按月有規(guī)律的發(fā)放，而且在人身關系的屬性上面，勞動關系強調的是一種管理和被管理，但是在勤工儉學的條件下，相對來說是一種比較松散的關系。

另外，小王在公司從事新媒體運營，所提供的勞動是公司業(yè)務的組成部分。所以從這三個方面來說，均符合《勞動和社會保障部關于確立勞動關系有關事項的通知》中，對勞動關系的界定。

湖里法院法官 李艷斐：用人單位他對于小王是一個在校大學生，還沒有畢業(yè)，沒有取得畢業(yè)證書，這個事項也是完全知情的，但他接受了（小王）的勞動服務，而且從始至終沒有提出任何異議，所以法庭傾向于認為他們雙方之間建立的是一種相對穩(wěn)定的勞動關系。

由于公司未簽訂書面勞動合同、辦理社會保險，且未及時足額支付勞動報酬，小王要求支付補償的訴求有事實和法律依據。湖里法院據此判決，公司應向小王支付工資2242.53元、經濟補償金2100元、未簽訂書面勞動合同的二倍工資差額11468元，并要求公司為小王向社會保險經辦機構辦理社會保險登記手續(xù)。

法官也提醒，應屆畢業(yè)生入職之前，不能輕信用人單位口頭承諾，說好的工作內容、薪資待遇等應該在書面的文件中寫清楚。同時，大四學生是不能與用人單位直接簽訂勞動合同的，而是應當簽訂學生、學校與用人單位的三方協(xié)議，遇到爭議時，學生們可以根據協(xié)議維護自身的合法權益。（來源: 特區(qū)新聞廣場）