專(zhuān)家說(shuō)法
有愛(ài)的家庭 孩子才會(huì)幸福
對(duì)類(lèi)似現(xiàn)象，廈門(mén)心靈空間資深心理咨詢(xún)師、國(guó)際催眠師林一芳老師表示：父母經(jīng)常吵架，孩子很容易模仿。我們經(jīng)常談?wù)撨z傳，說(shuō)孩子跟父母親很像。其實(shí)很多時(shí)候，是孩子透過(guò)家庭環(huán)境學(xué)習(xí)父母。當(dāng)著孩子的面吵架，孩子會(huì)產(chǎn)生一定的心理陰影，孩子容易出現(xiàn)自卑、孤僻、情緒低落和不合群等情況，甚至可能出現(xiàn)交往恐懼障礙。
孩子還普遍會(huì)沒(méi)有安全感，父母親在爭(zhēng)吵，孩子會(huì)恐懼害怕。爸爸媽媽為什么吵架？是我不夠好嗎？甚至?xí)敫改笗?huì)不會(huì)離婚，孩子會(huì)在這些方面胡思亂想。
還有一個(gè)最大的影響，對(duì)孩子未來(lái)戀愛(ài)、婚姻的影響。父母經(jīng)常吵架，孩子會(huì)學(xué)習(xí)這種關(guān)系模式，這種模式會(huì)進(jìn)入孩子的潛意識(shí)，孩子長(zhǎng)大后談戀愛(ài)或者家庭婚姻也會(huì)使用這種方式。對(duì)婚姻有消極態(tài)度，對(duì)未來(lái)婚姻健康有較大影響，而且這種現(xiàn)象會(huì)有代代相傳的影響。
如果夫妻雙方的關(guān)系，沒(méi)有到破裂的地步，吵架應(yīng)該盡量避開(kāi)孩子去溝通，最好用溫和的方式解決問(wèn)題，不要用吵架的方式來(lái)表達(dá)。如果夫妻雙方關(guān)系已經(jīng)完全破裂，非得天天吵架，夫妻雙方為了給孩子一個(gè)完整家庭，貌合神離，家庭氛圍很糟糕。相對(duì)單親卻有充分愛(ài)的環(huán)境，后者其實(shí)會(huì)對(duì)孩子好得多。有愛(ài)的家庭，孩子才會(huì)幸福。
父母和我交流少
長(zhǎng)大后和父母疏遠(yuǎn)
少年小康：我在網(wǎng)上買(mǎi)了一部手機(jī)，聽(tīng)了朋友的建議，把真的手機(jī)拿走，假的換回去，然后退貨。后來(lái)快遞員發(fā)覺(jué)了，就報(bào)了警。偷手機(jī)事情還沒(méi)結(jié)束，我又忍不住偷電動(dòng)車(chē)。
我初中畢業(yè)就去讀中專(zhuān)，但沒(méi)多久就出來(lái)去理發(fā)店洗頭，每天工作時(shí)間很長(zhǎng)，做學(xué)徒一個(gè)月600元。偷換手機(jī)的方法就是理發(fā)店小弟教我的。
我爸媽比較沒(méi)文化，和我交流比較少。我以前上學(xué)的時(shí)候愿意和同學(xué)交往，現(xiàn)在出社會(huì)我也愿意和外面的人交往，但就是比很和父母交流互動(dòng)。
我家庭經(jīng)濟(jì)條件其實(shí)不錯(cuò)，有條件供我讀書(shū)，現(xiàn)在我挺后悔的。如果再有一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)這么早就離開(kāi)學(xué)校。我覺(jué)得應(yīng)該再讀一點(diǎn)書(shū)，才不會(huì)這么容易輕信別人說(shuō)的話(huà)，這么好奇地去做違法的事情。
資深心理咨詢(xún)師林一芳老師表示：有一些父母錯(cuò)誤地認(rèn)為，孩子的教育是學(xué)校的事情，很多家長(zhǎng)覺(jué)得去賺錢(qián)，有錢(qián)就給孩子就好了，其實(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)產(chǎn)生最大影響的，恰恰是孩子的父母。孩子的性格品德，其實(shí)都是在家庭里形成的。
小康跟父母交流很少，沒(méi)有建立良好的親子關(guān)系。孩子想要用這種激烈的行為讓父母看到他的需求。其實(shí)溝通是很重要的，家長(zhǎng)跟孩子溝通，要站在孩子的角度，用孩子的語(yǔ)言去跟孩子平等溝通，不能老是站在父母長(zhǎng)輩的角度去溝通，不是說(shuō)我是家長(zhǎng)我說(shuō)了算。孩子是一個(gè)人，是一個(gè)個(gè)體，要去看見(jiàn)他，理解他，這樣的角度去互動(dòng)，才能取得良好的溝通效果。
孩子小偷小摸，很多時(shí)候是孩子想要引起家長(zhǎng)或老師的關(guān)注，才采用過(guò)激的行為。家長(zhǎng)應(yīng)該從小就和孩子多溝通，多陪伴孩子。若發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題，及時(shí)互動(dòng)溝通，與孩子建立良好的溝通關(guān)系和親子關(guān)系。這種良好的溝通關(guān)系應(yīng)該是從小培養(yǎng)的，不是出現(xiàn)問(wèn)題才來(lái)彌補(bǔ)。
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