墜樓前發(fā)生了什么

　　據(jù)該校的同學(xué)介紹，小楊是從天臺(tái)跳下去的，時(shí)間大約是在8時(shí)許。這個(gè)時(shí)間，正好是該校學(xué)生宿舍“清樓”的時(shí)間，學(xué)校不讓學(xué)生待在宿舍，希望他們能走進(jìn)教室、圖書館等。

　　小楊住在4樓，怎么會(huì)上到天臺(tái)？有媒體報(bào)道，墜樓前，老師在宿舍巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)小楊還在睡覺，便叫他起床去教室自習(xí)，小楊被叫醒后，一氣之下爬上宿舍樓頂跳下。

　　對(duì)于這一說法，校方負(fù)責(zé)人給予了否認(rèn)，但也沒有正面回答到底小楊事發(fā)前在干什么，目前，仍然有待警方調(diào)查。

墜樓跟“清樓”有關(guān)？

　　據(jù)了解，這是該校今年以來發(fā)生的第3起墜樓事件。此前一次是3月份，一次是4月份。

　　有學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)起討論，認(rèn)為學(xué)校的制度太嚴(yán)，比如“清樓”制度，規(guī)定8點(diǎn)以后不能待在宿舍，上課期間校門只出不進(jìn)等，會(huì)給學(xué)生帶來太大壓力。

　　為此，導(dǎo)報(bào)記者采訪了多名學(xué)生。該校一大三的學(xué)生說，其實(shí)，男生宿舍要是早上或者下午沒事，學(xué)生只要不出宿舍大門就可以，老師是不會(huì)趕的，一些專業(yè)的輔導(dǎo)員會(huì)到宿舍去，但也一般都是在宿舍下面，很少會(huì)上樓，而學(xué)校的管理并沒有給學(xué)生帶來很大壓力，課余時(shí)間挺多。

　　校方負(fù)責(zé)人則回應(yīng)，此次學(xué)生墜樓事件，與此前兩次有著本質(zhì)區(qū)別。

此前有沒有心理輔導(dǎo)？

　　今年3、4月份，該校各發(fā)生了一起跳樓事件，事發(fā)后，學(xué)校是否加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理干預(yù)？

　　校方一負(fù)責(zé)人昨天回應(yīng)，今年3、4月份相繼發(fā)生學(xué)生墜樓事件后，學(xué)校就立即啟動(dòng)了心理干預(yù)課程，還專門請(qǐng)來仙岳醫(yī)院的院長(zhǎng)，為學(xué)生們上課，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命。

　　該負(fù)責(zé)人出具了針對(duì)兩起突發(fā)事件的心理咨詢工作記錄，介紹學(xué)校曾多次開展多種多樣的心理課程，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)。這一點(diǎn)，導(dǎo)報(bào)記者也從該校學(xué)生得到證實(shí)。

　　盡管如此，對(duì)于一年發(fā)生多起墜樓事件，質(zhì)疑的聲音仍然存在，一名學(xué)生在網(wǎng)上留言：“為什么附近學(xué)校不跳就我們學(xué)校跳，我希望能好好思考一下是不是校方的問題”。