數字

好成績 好分量

　　在第33屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽上，廈門市和臺灣地區(qū)代表隊成績斐然。廈門市共獲得一等獎21項、二等獎31項、三等獎26項，其中，分量最重的是推薦送全國參賽項目7項，占全省20項的35%，還獲得優(yōu)秀創(chuàng)意項目9項，盧嘉錫科學教育基金會專項獎8項、賢鑾科學教育基金會專項獎7項。

　　首次參加省賽的臺北代表隊也摘取一等獎一項和二等獎一項，并獲送全國參賽項目一項。金門和馬祖代表隊也各有一個項目入選全國大賽。

好項目 好老師

　　廈門外國語學校的“規(guī)范先行，共享便民——廈門市共享單車現狀分析及解決方案”項目獲得第33屆福建省青少年創(chuàng)新大賽盧嘉錫優(yōu)秀科技實踐活動獎。

　　廈門外國語學校附屬小學王婧穎老師被評為第33屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽暨盧嘉錫十佳優(yōu)秀科技輔導員。

榮譽

國際大賽廈門榜上有名

　　三十多年來，廈門市除了在全國、全省青少年科技創(chuàng)新大賽上捷報頻傳外，在國外，也是名揚四海。

　　最近一次，2016年5月8日至12日，在美國舉辦的第六十七屆Intel國際科學與工程大獎賽（ISEF)上，由廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽選拔推薦的廈門六中蔡煒楨、顏明同學（指導老師：陳宙鋒、林慶建、陳清法）的參賽項目《帶碟剎無線藍牙遙控電驅動滑板》通過與全球70多個國家和地區(qū)的1750名國際少年科學家的激烈角逐，最終榮獲集體項目工程學大類三等獎，這是本次大賽中國代表隊獲得最好成績（中國代表隊共選派了21個參賽項目）為祖國贏得榮譽，也實現了廈門市高中集體項目工程類獲獎項目零的突破，這也是我省近五年在該類國際大賽獲得的最好成績。

交流

科協(xié)搭建平臺 促進兩岸學子“攜手”創(chuàng)新

　　在第33屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽上，臺灣選手與大陸選手同臺競技，因為他們的精彩表現而斬獲佳績。首次參加大陸比賽的臺北代表隊就摘取一等獎一項和二等獎一項，并有一個項目榮獲參加今年8月份在重慶舉辦的第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽資格。同時,金門代表隊和馬祖代表隊各有一項目也同時入選全國賽。福建省一共推送20個項目，臺灣地區(qū)的代表隊占15%。

　　提到臺灣青少年與廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽的緣分，可以追溯到2006年。彼時3月份，第21屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽在廈門市舉辦，廈門市科協(xié)經省青少年科技創(chuàng)新大賽組委會的同意，向金門縣教育局發(fā)去邀請函，希望金門學生能到廈門共襄盛舉。金門縣政府特別支持，當即就派出了上年度的金門地區(qū)科技比賽一等獎作品參展。金城初中校長許維民回憶說：除了帶學生參展外，他還和四位隨行老師一同參加了教師論壇，與廈門市的科技老師進行深入溝通研討。同年11月份，金門代表隊正式來鷺島參加廈門市第22屆廈門青少年科技創(chuàng)新大賽。從此，打開了兩岸青少年科技創(chuàng)新教育交流的歷史新頁。連續(xù)12年，金門縣教育局每年都會組隊，由局長或校長親自帶隊，攜4到6項作品參加廈門市賽，然后通過廈門市賽選拔推薦到省賽直至全國賽。

　　此后,臺中的明臺高中等多所中學也加入這個賽事的參賽和展覽的行列中來。2017年底臺北市百年名校——建國中學由國際金牌教練老師帶隊，攜帶三個曾獲金獎項目來廈門參賽，他們來此的目的更多是想表達對廈門市科協(xié)搭建的這一個能促進兩岸融合發(fā)展、擴大交流平臺的重視，由此，兩岸青少年科技教育交流水平有飛躍性突破。

　　此外，通過廈門市科協(xié)的牽線搭橋，2015年金門金城初中和廈門科技中學締結為姐妹學校，兩校人員來往、校際交流頻繁，形成每年定期雙向互動的良好局面，兩岸科技教育交流成效顯著。

　　通過這些活動和平臺，更多的臺灣學子也得以進一步了解廈門、了解大陸。作為兩岸科技交流橋梁紐帶部門之一的廈門市科協(xié)今后還將繼續(xù)舉辦不同的活動，包括邀請臺灣優(yōu)秀學子來大陸參加重點高?？萍枷模ǘ┝顮I等，為推動兩岸青少年科技教育交流向更高更好方向發(fā)展做出積極的貢獻。

聲音

我看見更燦爛的科學火花

　　“有別于臺灣，我看見了更燦爛的科學火花。”臺北建國中學學生郭正浩參加完大賽后寫下了《金門廈門門對門》的文章。

　　在文中，他寫下對于比賽會場的印象：“我?guī)е诖策M了會場中央。有侃侃而談的自信，有靈光一閃的驚奇，有精心設計的巧妙，有贊嘆迭起的欽服?？v然有些不及想象，但總欽佩于科學的無盡魅力……”

　　對于廈門的印象，郭正浩也直言“我看廈門，看見了大陸的飛速進步，經濟的快速崛起，特別喜歡支付寶的全面普及變化，方便而靈活，值得我們學習效法。”“有別于臺灣，我看見了更燦爛的科學火花。不可否認，在大陸前進的同時，我們似乎還停滯不前，逐漸地失卻了競爭力，期許我也能學習他們不斷進步的精神，莫要局限自己的視野，而是走進這屬于我們的新時代。”